Страница 6 - ГДЗ Литература 5 класс. Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 1

     "Хорошего читателя" В. Набоков назвал перечитывателем.

     Я перечитывал много раз рассказы И. Пивоваровой о школьниках.

     Я нашёл в Интернете фото древней книги "Поучение Владимира Мономаха". Книга выглядит тяжёлой. В ней много страниц. Страницы толстые жёлто-коричневого цвета. На страницах книги много сложных узоров.

     Буква напечатаны двумя цветами - красным и чёрным. Первая буква абзаца часто очень большая и с узором. В тексте много незнакомых нам букв, прочесть, что написано, я не смог. Буквы все, не как у нас, чёткие, а украшены завитками, палочками, кажется, что их ни печатали, а рисовали.

     Внимательно рассмотрите изображение на странице 4.

Пояснения:

     сравните, как написаны буквы в старых книгах (страница 4) и в современном учебнике (страница 3 или 5). Обратите внимание на то, что буквы в древних книгах имеют хвостики, чёрточки, волнистые линии и тому подобное, а современные печатные буквы ничем не украшены.

     Старые книги не похожи на современные. На их страницах много рисунков и украшений в виде узоров. В них много незнакомых букв, много значков, чёрточек, завитков. Заглавная буква в старых книгах очень большая, она занимает несколько строк, украшена узорами.

     Подберём пословицы об учении. Век живи — век учись. Учиться никогда не поздно. Учись смолоду — пригодится в старости. Мудрым никто не родился, а научился. Не стыдно не знать, стыдно не учиться. Без терпенья нет ученья. Знание — половина ума. Мир освещается солнцем, а человек знанием. Незнайка лежит, а знайка далеко бежит.

     Объясним значения пословиц из учебника. Корень учения горек, да плод его сладок. (Учиться сложно, но знания позволяют много добиться и достичь) Повторенье - мать ученья. (Чтобы хорошо что-то запомнить, необходимо это много раз повторить или сделать) Ученье - свет, а неученье - тьма. (Образованный человек многого достигнет, перед неучем все двери закрыты) Не учась и лаптя не сплетёшь. (Любому делу надо учиться) Кто хочет много знать, тому надо мало спать. (Если хочешь хорошо учиться, придётся приложить много усилий и потратить много времени) Красна птица перьем, а человек ученьем. (Человека оценивают не по внешности, а по его знаниям и умениям) Учись доброму, так худое на ум не пойдёт. (Если человек учиться, занимается полезным делом, то ему некогда совершать плохие поступки) Нетрудно сделать, да трудно задумать. (Сложнее всего решиться на что-то трудное, требующее приложения больших усилий)

     Рассказ

     Сашка грустно брёл домой. Опять двойка по математике. Попадёт.

     Рядом с другом шёл Иван. Ему унывать было не за чем. Он получил пять. Иван поддерживал друга и предложил помощь.

     Иван решил позаниматься с Сашкой математикой. Заниматься друзья решили каждый день. Сложное это было дело. Уставший после уроков Сашка с трудом разбирался в примерах и задачах. Тяжело ему приходилось. Он уставал, иногда сердился на себя за то, что ничего не мог понять. но постепенно занятия становились всё короче, Сашка решал примеры всё быстрее, начал понимать задачи.

    Когда пришло время контрольной, Сашка был уверен в себе, но немного побаивался. "Вдруг, что-то забуду или не пойму", - опасался он.

     Контрольные были проверены. Сашка получил четвёрку, первую четвёрку по математике в этом году. Домой он шагал весело. Теперь он понял, что значит пословица "Корень учения горек, да плод его сладок".

     Доверие - уверенность в искренности и честности кого-либо. Доверительный разговор - разговор, в котором человек делится своими тайнами, секретами, дорогими мыслями и размышлениями с другими людьми.

     Доверия другого человека очень легко потерять. Я решился на доверительный разговор с Петром.

     Сленг - речь какой-то социальной или иной объединённой общими интересами группы, содержащая слова, которые находятся за пределами литературного языка.

     Выделим слова из разговорной речи: хорошо - отлично - классно - блеск - клёво; плохо - худо - дрянь - лабуда.

Задание выполняется вместе с учителем.