Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 280 учебника 2011-2018:
Размышляем о прочитанном
1. Кто главный герой рассказа? Каким вы его представляете? Что было самым главным в его характере? Почему его стали уважать люди? Почему он стал "первым человеком в своём посёлке, умер, окружённый почётом", и имя его было у всех на устах"?
Стр. 280 учебника 2019-2022:
Совершенствуем свою речь
1. Читая или слушая исполнение юмористического стихотворения-песни известного поэта Юлия Кима, мы весело улыбаемся. Как ритм стихотворения, повторы, неожиданные словосочетания помогают нам понять, что это юмористическое произведение и что это песня?
Стр. 280 учебника 2011-2018:
Главный герой рассказа - Киш. Это смелый и серьёзный мальчик, который думает не только о себе, но и о других людях, заботится о них, он очень честный и справедливый, находчивый, смекалистый, наблюдательный. главное его качество - справедливость.
Мне кажется, что он среднего роста, коренастый, плечистый, сильный, с тёмными волосами и лучистыми глазами, светлой кожей.
Люди стали уважать Киша, потому что видели, что он справедливый, честный, а также находчивый и смекалистый, хороший охотник.
Киш стал первым в посёлке, умер, окружённый почётом, потому что людям, когда ими правил Киш, жилось хорошо, все были сыты, никто не был обижен или унижен.
Стр. 280 учебника 2019-2022:
На то, что это песня, указывается повтор одного и того же четверостишия, напоминающего припев песни:
"Но нет кита, но нет кита,
Но нет кита, не видно.
Вот беда, ну вот беда,
Ну до чего ж обидно!"
Юмористическое в стихотворении: "бродит рыба-кит", "на эту удочку / клюнул кашалот", кит худой, видны рёбра.
Стр. 280 учебника 2011-2018:
Размышляем о прочитанном
2. Какие строки этого произведения говорят о том, что происходило это очень давно? Каким был отец Киша? Почему люди забыли о подвиге отца?
Стр. 280 учебника 2011-2018:
О том, что происходило это очень давно, говорят первые слова произведения - "давным-давно", а также фраза "так много воды утекло с тех пор, что только старики помнят его имя, помнят и правдивую повесть о нём, которую они слышали от своих отцов...".
Отец Киша был отважным охотником, погиб в схватке с медведем один на один, которого хотел убить, чтобы добыть мясо для соплеменником. Как и сын, отец заботился о других и был справедливым.
Отца Киша забыли, потому что, по словам писателя, люди склонны всё быстро забывать.
Стр. 280 учебника 2011-2018:
Размышляем о прочитанном
3. В чём была тайна Киша? Почему народ племени Киша благоденствовал?
Стр. 280 учебника 2011-2018:
Тайна Киша заключалась в следующем: он скатывал китовый ус в шарик, шарик вдавливал в кусочек тюленьего жира, подбрасывал его медведю, тот съедал жир, жир растапливался у него в желудке, китовый ус распрямлялся, зверь становилось больно, он нервничал, а в таком состоянии его легко было убить.
Народ племени Киша благоденствовал, потому что Киш был хорошим охотником, добывал много мяса и честно его распределял между всеми представителями племени.
Стр. 280 учебника 2011-2018:
Размышляем о прочитанном
4. Подготовьте рассказ о Кише, сопроводите его рисунками.
Стр. 280 учебника 2011-2018:
Киш был смышлёным, здоровым, сильным мальчиком тринадцати лет. Он жил с матерью, потому что отец его погиб в схватке с медведем. Киш был смелым мальчиком, поэтому, увидев, как несправедливо обходятся с ним и матерью старейшины, он выступил против несправедливости, по, поскольку его не стали слушать на совете, он пошёл на охоту в одиночку. Киш хотел добыть мясо себе и своей матери, чтобы они могли наесться вдоволь.
Три дня Киш не возвращался, на четвёртый день пришёл он уставший домой и сообщил охотникам, где он оставил убитой им медведицы и двух медвежат. Охотники были очень удивлены, когда нашли мёртвого медведя и поняли, что Киш справился с ним в одиночку.
Так и повелось - Киш ходил один на охоту, убивал только медведей и честно делил мясо между всеми соплеменниками. Хорошие куски доставались и старикам, и вдовам. Киш стал лучшим охотником. соплеменники полюбили его за честность, почитание старости, справедливость и заботу о слабых.
Многие охотники не понимали, как Киш водиночку справляется с медведем, его даже подозревали в связи со злыми духами. Но Киш раскрыл охотникам свой секрет: он скатывал китовый ус в шарик, шарик вдавливал в кусочек тюленьего жира, подбрасывал его медведю, тот съедал жир, жир растапливался у него в желудке, китовый ус распрямлялся, зверь становилось больно, он нервничал, а в таком состоянии его легко было убить.
Народ племени Киша благоденствовал, потому что Киш был хорошим охотником, добывал много мяса и честно его распределял между всеми представителями племени.
Соплеменники стали уважать люди, он стал "первым человеком в своём посёлке, умер, окружённый почётом", и имя его было у всех на устах".
Стр. 280 учебника 2011-2018:
Размышляем о прочитанном
5. Как вы понимаете последнюю фразу этого рассказа: и говорят, что, пока он жил, народ благоденствовал и не было ни одной вдовы, ни одного беззащитного старика, которые бы плакали ночью оттого, что у них нет мяса? На какую причину благодарной памяти соплеменников о Кише указывают эти слова?
Стр. 280 учебника 2011-2018:
Литература и изобразительное искусство
Рассмотрите иллюстрацию художника О. Поповича. Таким ли вы представляете себе героя рассказа?
Вернуться к содержанию учебника