Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 158 учебника 2011-2018:
Размышляем о прочитанном
1. Почему рассказчик не может себе простить, что забыл спросить мальчика, как его зовут?
Стр. 158 учебника 2019-2022:
Фонохрестоматия
Дон-Аминадо. "Города и годы"
1. Как вы думаете, почему так подробно и долго поэт перечисляет запахи разных городов?
Стр. 158 учебника 2011-2018:
Рассказчик сожалеет о том, что не спросил имени мальчика, потому что мальчишка помог им победить, разведав, где пушка врага и сообщив это рассказчику.
Стр. 158 учебника 2019-2022:
Автор перечисляет запахи городов для того, чтобы показать, что мир очень разнообразен, но для каждого человека главным является только запах его родины, его страны.
Стр. 158 учебника 2011-2018:
Размышляем о прочитанном
2. В рассказе "Весной 1942 года" А. Т. Твардовский вспоминает о тех впечатлениях, которые произвела на него война: "Вряд ли я когда в жизни был так взволнован чем-либо подобным. Закат стоял над дорогой, широкой, укатанной, зимней, степной дорогой на выезде из деревни.
На необычайном, малиновом крае неба вставали густые синие и чёрные дымы деревни. И всё было так непередаваемо говоряще и значительно - степь, Россия, война, - что сжималось сердце и словно нечем было дышать".
Расскажите, какой показана война в воспоминаниях А. Твардовского о войне и в стихотворении "Рассказ танкиста".
Стр. 158 учебника 2019-2022:
Фонохрестоматия
Дон-Аминадо. "Города и годы"
2. Что хочет сказать поэт тем, что он не может вспомнить запах русского снега? Почему так мучительно пытается это сделать.
Стр. 158 учебника 2011-2018:
В воспоминаниях Твардовского война предстаёт всеобъемлющей, разрушительной, противоречащей нормальной спокойной человеческой жизни.
В стихотворении Твардовского война предстаёт суровой, жестокой, страшной, но объединившей всех людей, желавших одного - победы.
Стр. 158 учебника 2019-2022:
Отмечая, что он не может вспомнить запах снега, поэт указывает, скорее всего, на то, что он давно не был на родине. А мучительно он пытается это сделать, потому что тоскует по родной стране.
Стр. 158 учебника 2011-2018:
Литература и изобразительное искусство
Что изображено на картине Ю. Непринцева? Как это можно соотнести со стихотворением А. Твардовского "Рассказ танкиста"?
Стр. 158 учебника 2019-2022:
Фонохрестоматия
Дон-Аминадо. "Города и годы"
3. Каково настроение поэта, вынужденного жить вдали от родины? Удалось ли актёру передать это настроение?
Стр. 158 учебника 2011-2018:
И картина, и стихотворение посвящены войне. Твардовский пишет о том, что "шёл бой" и "враг был страшен", "он гвоздит" и на картине изображены клубы чёрного дыма от многочисленных взрывов. "Гарь и копоть" "наполняют" и стихотворение Твардовского, и картину.
Стр. 158 учебника 2019-2022:
Настроение поэта грустное, печальное, горестное. Актёру удалось передать это настроение при помощи интонации, пауз, неторопливого чтение и отсутствия ярких, эмоционально-окрашенных предложений.
Стр. 158 учебника 2019-2022:
Фонохрестоматия
Дон-Аминадо. "Города и годы"
4. Подготовьте выразительное чтение стихотворения.
Вернуться к содержанию учебника