Страница 83 - ГДЗ Литература 5 класс. Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

80 81 82 83 84 88 89

Выберите год учебника

Вопрос

Стр. 83 учебника 2011-2018:

Совершенствуем свою речь

   Вспомните, как называются красочные, образные определения предмета. При пересказе эпизодов сказки К. Г. Паустовского постарайтесь максимально использовать образные (художественные) определения.


Стр. 83 учебника 2019-2022:

Размышляем о прочитанном

1. Как вы объясните название рассказа?

Ответ

Стр. 83 учебника 2011-2018:

     Красочные, образные определения предмета называются эпитеты.

     Эпитеты из сказки Паустовского: быстрые глаза, сердитый старик, сладкая морковка, злорадный окрик, удивительные дела, голые деревья, пронзительный ветер, колючий мороз, лютый мороз, синий воздух, густой воздух, страшный воздух, жгучая и ясная пустота, чистый человек, страшная ночь, багровое солнце, тяжёлый дым, ровный и тёплый ветер, болтливая птица, озябшие руки, жаркий огонь, румяная корка, тугое и сладкое тесто, чудесный хлеб, рыхлые тучи, холодные тени, горячие солнечные пятна,


Стр. 83 учебника 2019-2022:

     Автор назвал так рассказ, потому что забота о зайце, точнее о его опалённых лапах, выступает ярким свидетельством доброго и заботливого отношения к животным, к живым существам.

Вопрос

Стр. 83 учебника 2019-2022:

Размышляем о прочитанном

2. От какой беду и как спас деда заяц? В чём перед ним провинился дед?

Ответ

Стр. 83 учебника 2019-2022:

     Заяц спас деда от гибели. Дед в лесу попал в кольцо огня, а заяц вёл его за собой, указывая путь к спасению.

     Дед провинился перед зайцем тем, что незадолго до того, как заяц спас его из пожара, он хотел его убить, стрелял в него из ружья.

Вопрос

Стр. 83 учебника 2019-2022:

Размышляем о прочитанном

3. Как Ларион Малявин отблагодарил зайца?

Ответ

Стр. 83 учебника 2019-2022:

     Благодарность Лариона Малявина проявилась в том, что он спас жизнь зайцу, вылечив его больные, обожжённые на лесном пожаре лапы.

Вопрос

Стр. 83 учебника 2019-2022:

Размышляем о прочитанном

4. Заяц спас деда Лариона от пожара, а какую роль он сыграл в судьбе внука Вани? Какие черты характера Вани проявились в истории спасения зайца?

Ответ

Стр. 83 учебника 2019-2022:

   История с зайцем имела важное значение для Вани, потому что, во-первых, она научила его доброму и заботливому отношению к животным, во-вторых, показала ему, что нельзя сдаваться, надо всегда искать выход из сложной ситуации.

     Проявившиеся черты характера Вани: доброта, сочувствие, сострадание, чуткость.

Вопрос

Стр. 83 учебника 2019-2022:

Размышляем о прочитанном

5. Найдите в тесте рассказа описания жаркого полдня, надвигающейся грозы. Какие силы природы олицетворяются в этих описаниях? Что вы можете сказать о характере и поведении облаков, грома, молний?

Ответ

Стр. 83 учебника 2019-2022:

     Олицетворяются ветер, облака, гром, молнии.

     Облака быстрые, торопливые, резкие в движениях. Гром ленивый, неторопливый, мощный. Молнии тихие, незаметные, действующие исподтишка.

Вопрос

Стр. 83 учебника 2019-2022:

Фонохрестоматия

К. Г. Паустовский. "Заячьи лапы"

1. В начале рассказа Ваня разговаривает с ветеринаром и бабкой Анисьей. По тону разговора, по тому, какие слова говорят ветеринар и бабка Анисья, как они обращаются к собеседнику, дайте характеристику этим персонажам.

Ответ

Стр. 83 учебника 2019-2022:

     Ветеринар грубый, резкий, злой, безжалостный, нечуткий.

     Бабка Анисья простая, необразованная, добрая, чуткая, душевная, жалостливая.

Вопрос

Стр. 83 учебника 2019-2022:

Фонохрестоматия

К. Г. Паустовский. "Заячьи лапы"

2. Чем вам запомнилась речь аптекаря?

Ответ

Стр. 83 учебника 2019-2022:

     Аптекарь запомнился мне своей странной речью и непостоянством: сначала он отказался помочь деду и Ване, а потом, когда они собрались уходить, помог.

Вопрос

Стр. 83 учебника 2019-2022:

Фонохрестоматия

К. Г. Паустовский. "Заячьи лапы"

3. Почему в диалоге доктора Карла Петровича и деда доктор сердился, а дед волновался и сбивался? Как это звучит в чтении актёра?

Ответ

Стр. 83 учебника 2019-2022:

     Доктор сердился, потому что он не умел лечить зайцев, он был не ветеринаром, а детским врачом.

     Дед волновался и сбивался, потому что очень хотел уговорить доктора помочь зайцу и понимал, что, если Карл Петрович откажет, то заяц умрёт.

     Актёр гневные слова доктора передаёт эмоциональной, резкой, яркой речью, которая сопровождается раскатами грома и звучанием резких, негармоничных аккордов.

     Слова же деда актёр читает душевно, спокойно, с душой, с паузами.

Вопрос

Стр. 83 учебника 2019-2022:

Фонохрестоматия

К. Г. Паустовский. "Заячьи лапы"

4. Какие чувства, мысли, события дед сумел вложить в своё короткое письмо: "Заяц не продажный, живая душа, пусть живёт на воле..."?

Ответ

Стр. 83 учебника 2019-2022:

     Своим письмом дед подчеркнул своё доброе и уважительное отношение к животным. В письме прозвучал и гнев деда, поскольку он даже допустить не мог, что живое существо можно продать.

Вопрос

Стр. 83 учебника 2019-2022:

Фонохрестоматия

К. Г. Паустовский. "Заячьи лапы"

5. Подготовьтесь к выразительному чтению рассказа, представив себе внешний вид, характер, манеру говорить всех персонажей произведения.

Ответ

Стр. 83 учебника 2019-2022:

     При подготовке выразительного чтения помните, что вам необходимо передать интонацией характеры, настроения, особенности каждого из героев рассказа, следовательно читать слова героев надо с разной интонацией.

Вернуться к содержанию учебника