Вернуться к содержанию учебника
№787 учебника 2022-2024 (стр. 146):
Прослушайте текст (читает учитель). После первого прослушивания озаглавьте текст. После второго прослушивания перескажите его. Каким видом слушания вы воспользовались? После пересказа обратитесь к тексту и выполните морфологический анализ выделенных глаголов.
В начале космической эры люди думали, что пища в будущем будет похожа на питание космонавтов и будет состоять из питательных капсул. Но прошло уже много времени с тех пор и этого не случилось.
Конечно, можно создать пилюли, удовлетворяющие потребность в еде. Но их придётся глотать очень много. К тому же это совсем невкусно. А человек привык получать удовольствие от еды. И, кроме того, совместная трапеза играет важную роль в нашей социальной жизни. Нам приятно есть вместе с семьёй, друзьями, общаться во время еды. Таким образом, питательные капсулы вряд ли заменят настоящую еду.
Можно утверждать, что в наше время развивается и будет совершенствоваться другой вид пищи — приготовленные и быстрозамороженные блюда. Эту еду можно разогревать с помощью микроволновой печи, и она будет готова к употреблению.
Конечно, не исчезнут и некоторые традиционные виды пищи, но они будут создаваться на другой основе. Люди слишком быстро истощают рыбные ресурсы, и будущее, видимо, за рыбными фермами. Рыбы не занимают много жизненного пространства и потребляют корма в несколько раз меньше, чем коровы и свиньи.
Общество уверенно идёт по пути производства различных продуктов из сои — от соевого молока до соевого мяса. Соя полезна как продукт, содержащий растительный белок.
Уже сейчас некоторые учёные предполагают создавать еду из насекомых, червей, кузнечиков.. В Китае традиционно некоторые виды насекомых считаются лакомством, появились даже "фермы" для их выращивания. Эти существа потребляют мало корма и быстро растут. Они содержат много полезного для людей белка и не загрязняют окружающую среду. Сейчас специалисты по питанию разрабатывают новые технологии, чтобы сделать эти вещества похожими по вкусу и запаху на традиционную еду.
Учёные обращают внимание также на еще один ресурс — медуз Чёрного и Средиземного морей. Их развелось очень много, и они вполне подходят для питания.
Возможно, люди научатся перерабатывать некоторые виды водорослей, пригодных для еды.
Но все эти изобретения будут востребованы, если они станут полезны для человеческого организма.
Пофантазируйте, какой еда будет в будущем. Возможно, вы найдёте в и Интернете новые сведения об этом.
№787 учебника 2022-2024 (стр. 146):
ЕДА БУДУЩЕГО
Когда люди только полетели в космос, многие думали, что в скором будущем мы будем питаться едой из тюбика и питательными капсулами. Но прошло уже много времени, а этого так и не случилось.
Учёные конечно могу разработать пилюли, но есть их будет совсем не вкусно, и очень много. А человек привык получать удовольствие от еды. Плюсом ко всему этому важную роль трапеза играет в нашей социальной жизни. Нам приятно есть в компании семьи или друзей. Поэтому, пилюли не заменят нам еду.
Можно утверждать, что в наше время развивается и будет совершенствоваться другой вид пищи — приготовленные и быстрозамороженные блюда. Эту еду можно разогревать с помощью микроволновой печи, и она будет готова к употреблению.
Конечно, не исчезнут и некоторые традиционные виды пищи, но они будут создаваться на другой основе. Люди слишком быстро истощают рыбные ресурсы, и будущее, видимо, за рыбными фермами. Рыбы не занимают много жизненного пространства и потребляют корма в несколько раз меньше, чем коровы и свиньи.
Общество уверенно идёт по пути производства различных продуктов из сои — от соевого молока до соевого мяса. Соя полезна как продукт, содержащий растительный белок.
Уже сейчас некоторые учёные предполагают создавать еду из насекомых, червей, кузнечиков.. В Китае традиционно некоторые виды насекомых считаются лакомством, появились даже "фермы" для их выращивания. Эти существа потребляют мало корма и быстро растут. Они содержат много полезного для людей белка и не загрязняют окружающую среду. Сейчас специалисты по питанию разрабатывают новые технологии, чтобы сделать эти вещества похожими по вкусу и запаху на традиционную еду.
Учёные обращают внимание также на еще один ресурс — медуз Чёрного и Средиземного морей. Их развелось очень много, и они вполне подходят для питания.
Возможно, люди научатся перерабатывать некоторые виды водорослей, пригодных для еды.
Но все эти изобретения будут востребованы, если они станут полезны для человеческого организма.
Пофантазируйте, какой еда будет в будущем. Возможно, вы найдёте в и Интернете новые сведения об этом.
I. Думали - глагол, обозн. действие.
Люди (что делали?) думали.
II. Н. ф - думать.
Пост.: несов. вид, невозвр., 1-е спр.
Непост.: прош. вр., мн. ч.
III. Люди (что делали?) думали - сказуемое.
I. Заменят - глагол, обозн. действие.
Капсулы (что сделают?) заменят.
II. Н. ф - заменить.
Пост.: сов. вид, невозвр., 2-е спр.
Непост.: буд. вр., мн. ч., 3-е л.
III. Капсулы (что сделают?) заменят - сказуемое.
I. Считаются - глагол, обозн. действие.
Виды (что делают?) считаются.
II. Н. ф - считаться.
Пост.: несов. вид, возвр., 1-е спр.
Непост.: наст. вр., мн. ч., 3-е л.
III. Виды (что делают?) считаются - сказуемое.
I. Научатся - глагол, обозн. действие.
Люди (что сделают?) научатся.
II. Н. ф - научиться.
Пост.: сов. вид, возвр., 1-е спр.
Непост.: буд. вр., мн. ч., 3-е л.
III. Люди (что делают?) считаются - сказуемое.
Вернуться к содержанию учебника