Упражнение 157 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Баранов, Ладыженская. Учебник часть 1

     Прочитайте стихотворение. Какие омонимы обыгрываются в этом стихотворении? Какие эмоциональные слова, кроме омонимов, создают особую выразительность стихотворения? Выпишите слова с пропущенными буквами.

ПТИЧИЙ КЛИН

Когда на мартовских полях
лежала толщ., белая,
с..дел я с книгой, на полях
свои пометки делая,
и в миг, когда моё перо
к..салось граф тетрадочных,
вдруг журавлиное перо
с небес упало радужных.
А в об л..ках летел журавль,
и не один, а стаями,
крича скр..пуче, как журавль,
в колодец опускаемый.
На север мчался птичий клин
и ставил птички в графике,
обыкновенный город Клин
предпоч..тая Африке.
Журавль был южный,
но зато он в гости к нам пожаловал!
Бл..годарю его за то,
что мне перо пожаловал.

(С. Кирсанов)

Мысленно составьте описание местности, где вам нравится бывать. Какое коммуникативное намерение вы осуществите, если поделитесь своим описанием с родителями или друзьями? На какие детали вы обратите особое внимание? Что сделает ваше описание последовательным? Сколько деталей войдёт в ваше описание? Какую главную мысль вы передадите в своём описании? Запишите описание по следующему плану:

1. Главная мысль, связанная с данной картиной местности.

2. Первая деталь на местности (описание).

3. Вторая деталь на местности (описание).

...

4. Общее впечатление.

     Сгруппируйте слова по признаку: а) однокоренные слова; б) формы одного и того же слова. Какие существительные с суффиксами обозначают людей, а какие - предметы?

     Меб..ль‚ меб..льный, меб..ли, меб..льщик; подмету,
метёт, мести; п..ркет, п..ркетный, п..ркетного; шкаф,
шкафчик, шкафчика; нат..рает, нат..рал, натирка; окно,
подоконник, окна; уборка, уб..рала, уб..рает, уборщица.