Вернуться к содержанию учебника
Страница 72. Урок 29 Страница 73. Урок 29 Страница 74. Урок 30 Страница 75. Урок 30 Страница 76. Урок 31 Страница 77. Урок 31 Страница 78. Урок 32
Задание № 6. По данным выражениям придумай задачи на деление. Подбери подходящие значения букв и сосчитай.
а : 4 | 14 : m | с : 3 | d : 5 |
Задание № 7. БЛИЦтурнир
а) Верёвку длиной 18 метров разрезали на b равных частей. Чему равна длина каждой части?
б) В четырёх одинаковых коробках лежит d карандашей. Сколько карандашей лежит в каждой коробке?
в) k яблок разделили поровну между n детьми. Сколько яблок дали каждому?
г) В m банок разлили поровну d литров воды. Сколько литров воды налили в каждую банку?
Задание № 8. Реши примеры по схеме.
Задание № 9. Составь выражения к задачам двумя способами. Найди ответы.
а) Аня купила 2 набора открыток по 8 штук в каждом. Из них 7 открыток она подарила на праздник подругам. Сколько открыток у неё осталось?
б) У Миши было 50 руб. Он купил 2 тетради по 4 руб. Сколько денег у него осталось?
Почему в выражениях сначала выполняют умножение, а потом сложение и вычитание?
Задание № 10. Как из натурального ряда чисел 1, 2, 3, 4, 5, 6 ... получить последовательности:
а) 2, 1, 4, 3, 6, 5 ... | б) 2, 4, 6, 8, 10, 12 ... |
Повтори нумерацию чисел.
Вернуться к содержанию учебника