Вернуться к содержанию учебника
Страница 33
Проанализируйте словосочетания и определите, по какому принципу их можно сгруппировать. Запишите в две колонки.
Плачущий младенец, плакучая ива, певучий голос, молотый кофе, стеклянный сосуд дремлющий человек, дремучий лес, темневший горизонт, темная туча, спелый виноград, спеющий крыжовник, горящий костёр горячий огонь, сбывающиеся мечты, будущие поколения, грядущий век.
1. Найдите однокоренные причастия и прилагательные. выделите в них корни.
2. Назовите прилагательные, которые в древнерусском языке были причастиями (используйте материал рубрики «Из истории языка»).
Обратитесь к темам:
Вернуться к содержанию учебника