Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 61 учебника 2019-2024:
Проследите по рисунку путь электричества в наш дом. Подумайте, почему нужно экономить электроэнергию. Как это можно делать?
Стр. 61 учебника 2011-2018:
"Я Злючка - Грязнючка. Если я поселюсь в воде, людям её пить нельзя. Люблю, когда люди загрязняют воду!"
Подумайте, как нам защитить воду от Злючки - Грязнючки.
Стр. 61 учебника 2019-2024:
Путь электричества в наш дом начинается с электростанции, где оно вырабатывается. Электричество идёт к домам по проводам, которые подводят его прямо в розетки. К этим розеткам мы подключаем электроприборы. Ещё к проводам подключают уличные фонари, лампы в домах и зданиях.
Электростанции создал человек, их строительство и обслуживание требует больших материальных затрат. Поэтому электроэнергия дорогая, её нужно экономить. Не оставлять включенными свет, телевизор, компьютер, когда нужно было выключить.
Стр. 61 учебника 2011-2018:
Человек защищает воду от Злючки - Грязнючки при помощи очистных сооружений. После использования вода становится грязной, она уходит в канализацию. Но грязную воду нельзя сливать в реку, поэтому люди придумали очистные сооружения. Это верный способ избавиться от Злючки - Грязнючки.
Злючка - Грязнючка боится фильтров для очищения воды, они используются на кранах. Есть специальная посуда для питьевой воды, в ней тоже стоят очищающие фильтры.
Также кипячение воды убивает в ней микробов, которые вредны для человека.
Стр. 61 учебника 2019-2024:
Практическая работа. Люди научились создавать электричество в батарейках. Какие приборы работают на батарейках? Используя детали электроконструктора, соберите электрическую цепь.
Стр. 61 учебника 2011-2018:
Практическая работа. Проведите опыты, показывающие загрязнение воды и её очистку.
Стр. 61 учебника 2019-2024:
Практическая работа.
Собираем электрическую цепь из деталей электроконструктора для 1 класса
Для размещения нужных деталей, возьмём плату с особыми дорожками из меди. Дорожки из меди – проводники электричества.
В специальное гнездо на плате вставляем две батарейки. Важно, чтобы плюсы платы и плюсы батареек совпадали.
Берём деталь с гнездом для лампочки, вкручиваем в неё лампочку и вставляем эту деталь в специальный разъём.
Вставляем в гнездо специальный ключ-выключатель. Готово. Электрическая цепь собрана.
Включим цепь, она замкнётся и по ней побежит электрический ток. От электрического тока загорится лампочка.
Стр. 61 учебника 2011-2018:
Проводим опыты, показывающие загрязнение воды и её очистку.
Приготовим для опытов два прозрачных стакана. Один для чистой воды, другой пустой, но внутри у него стоит очищающий фильтр.
Берём для опыта прозрачный стакан, набираем в него воду из крана. Затем разводим в нём немного краски любого цвета. Например, зелёную. Вода окрасится в зелёный цвет. Теперь эту зелёную воду наливаем в стакан с фильтром. Мы видим, что вода протекая через фильтр, снова становится чистой.
Проведя эти опыты, мы убедились, что фильтр очищает загрязнённую воду.
Стр. 61 учебника 2019-2024:
1. Где вырабатывается электричество?
2. Какие приборы работают на электричестве?
3. Какие правила нужно соблюдать при обращении с электричеством и электроприборами?
Стр. 61 учебника 2011-2018:
1. Откуда в наш дом приходит вода?
2. Как загрязнённая вода уходит из нашего дома?
3. Как мы смогли очистить загрязнённую воду?
Стр. 61 учебника 2019-2024:
1. Электричество вырабатывается на электростанциях.
2. На электричестве работают электроприборы. Например, телевизор, утюг, стиральная машина - автомат, пылесос, микроволновая печь.
3. Нельзя прикасаться к оголённым электрическим проводам! Нельзя трогать выключатель и розетку мокрыми руками! С электроприборами обращаются осторожно!
Стр. 61 учебника 2011-2018:
1. Вода в наш дом приходит из рек и из подземных вод.
2. Загрязнённая вода из нашего дома уходит в канализацию, затем в очистные сооружения для очистки и слива в реку.
3. Мы смогли очистить загрязнённую воду при помощи фильтра.
Вернуться к содержанию учебника