Упражнение 388 - ГДЗ Русский язык 5 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

386 387 ЗСП-11 388 389 390 391

Выберите год учебника

Вопрос

№388 учебника 2011-2019 (стр. 139):

Объясните, как вы понимаете смысл эпиграфов к разделу "Синтаксис и пунктуация".


№388 учебника 2020 (стр. 7):

1. Составьте и запишите словосочетания по образцу, вставляя пропущенные буквы. Поставьте вопрос от главного слова к зависимому. Как связаны слова в словосочетаниях?

► ОБРАЗЕЦ ЗАПИСИ Беседовать, друг — беседовать с другом.

     Пом..гать, друг; попр..сить, помощ..; уча(?)ствовать, поход; восхищаться, подвиг; позн..комиться, сосед; доп..сать, письмо; покрасить, стена; отзыва(т, ть)ся, похв..ла; читать, громко; отд..вать, книга; об(ь, ъ)ед..няться, группы.

2. Какой частью речи является зависимое слово в последнем словосочетании?
3. К выделенным словам подберите проверочные.

Подсказка

№388 учебника 2020 (стр. 7):

Вставим пропущенные буквы:

Ответ

№388 учебника 2011-2019 (стр. 139):

   Как из букв составляются слоги, из слогов – слова, так из правильного соединения слов составляются предложения. (Аполлоний Дискол)

   Знаки ставятся по силе разума. (М. В. Ломоносов)

   В предложении важны не только слова, но и их порядок. Только тогда в предложении появляется смысл.

   Отсутствие или неправильно выбранные знаки препинания могут изменить смысл предложения.


№388 учебника 2020 (стр. 7):


Вернуться к содержанию учебника