Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№337 учебника 2011-2019 (стр. 122):
Объясните происхождение и смысл выражений. Определяя лексическое значение устаревших слов, пользуйтесь толковым словариком.
1) Семи пядей во лбу. 2) Сам с ноготок, а борода с локоток. 3) Не отдать ни пяди земли. 4) Как аршин проглотил. 5) Мерить на свой аршин. 6) От горшка два вершка. 7) За семь вёрст киселя хлебать.
№337 учебника 2020 (стр. 123):
Запишите пять слов в каждую тематическую группу. Определите, какие слова выражают родовое понятие, а какие — видовые понятия в каждой группе.
1) Цветы: ландыш,....
2) Деревья: эвкалипт, ... .
3) Насекомые: муравей, ... .
4) Рыбы: налим, ....
5) Птицы: павлин, ....
№337 учебника 2020 (стр. 123):
Обратитесь к теме "Тематическая группа".
№337 учебника 2011-2019 (стр. 122):
№337 учебника 2020 (стр. 123):
1) Цветы: ландыш, ромашка, колокольчик, роза, пион, ирис.
2) Деревья: эвкалипт, берёза, дуб, клён, ольха, ель.
3) Насекомые: муравей, комар, муха, бабочка, жук, стрекоза.
4) Рыбы: налим, сом, стерлядь, осётр, карась, щука.
5) Птицы: павлин, синица, журавль, аист, тетерев, соловей.
Вернуться к содержанию учебника