Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№256 учебника 2011-2019 (стр. 91):
1. Выразительно прочитайте стихотворение В. Орлова "Что делают часы?". Объясните, что придаёт тексту комическое содержание. В прямом или переносном значении употреблены выделенные глаголы?
Говорят: часы стоят,
Говорят: часы спешат,
Говорят: часы идут.
Но немного отстают.
Мы смотрели с Мишкой вместе,
А часы висят на месте.
2. Выпишите из текста слова с безударными гласными в корне. Выделите корень, объясните написание подбором проверочного слова.
№256 учебника 2020 (стр. 94):
Докажите, что слова из упр. 114 образованы приставочно-суффиксальным способом.
№256 учебника 2011-2019 (стр. 91):
Памятки:
№256 учебника 2020 (стр. 94):
Обратитесь к теме "Способы словообразования".
№256 учебника 2011-2019 (стр. 91):
1. Комическое содержание достигается тем, что Мишка и автор поняли слова "часы стоят, часы спешат, часы идут, часы отстают" в прямом смысле. А выделенные глаголы даны в переносном смысле и обозначают время, которое показывают часы.
Глагол "часы висят" употреблён в прямом смысле.
2. Говоря́т (го́вор, разгово́р), часы́ (час), спешат (спе́шка),
отстаю́т (отста́ть), смотре́ли (смотр), вися́т (вис).
№256 учебника 2020 (стр. 94):
Подземелье (jэ) ← земля
Подлокотник ← локоть
Надбровье( jэ) ← бровь
Надводный ← вода
Вернуться к содержанию учебника