Упражнение 187 - ГДЗ Русский язык 5 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Вопрос
№187 учебника 2011-2019 (стр. 70):
Рассмотрите схему «Согласные звуки», расположенную на форзаце, и, используя данную в ней информацию, ответьте на вопросы таким образом, чтобы получился связный текст.
- Сколько пар согласных по твёрдости-мягкости представлено в схеме? Назовите эти пары.
- Какие согласные звуки в русском языке непарные твёрдые, а какие — непарные мягкие? Назовите слова с этими звуками и послушайте, как они звучат.
- Сколько пар согласных по глухости-звонкости? Назовите их.
- Какие согласные непарные звонкие, а какие — непарные глухие? Назовите слова с непарными глухими и звонкими согласными.
№187 учебника 2020 (стр. 72):
1. Выразительно прочитайте текст.
2. О чём говорится в каждом абзаце? Перескажите.
3. Приведите примеры слов с корнем -фон-. Запишите эти слова.
4. Пользуясь схемой речевого аппарата, расскажите об образовании звуков речи.
Подсказка
№187 учебника 2011-2019 (стр. 70):
Дополнительную информацию по согласным звукам можно посмотреть в справочнике.
! Обрати внимание, что пары по твёрдости-мягкости НЕ совпадают с парами по звонкости-глухости!
Ответ
№187 учебника 2011-2019 (стр. 70):
№187 учебника 2020 (стр. 72):
2. 1 абзац. Устная речь - это поток звуков.
2 абзац. Звуки речи изучает фонетика.
3 абзац. Образование звуков.
3. Фонетика, магнитофон, фонограф.
4. Звуки речи возникают только на выдохе. Сонорные согласные произносятся при выдохе через носовую полость, а гласные звуки - при выдохе через ротовую полость.
Вернуться к содержанию учебника