Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№413 учебника 2019-2022 (стр. 64):
Прочитайте сведения о предлоге и союзе (см. § 52-55, 57 и 58~63, 63. 65). Выполните задание по выбору: а) составьте сложный план на тему «Предлоги и союзы»; б) подготовьте сообщение о предлогах и союзах как служебных частях речи. Приведите свои примеры. Определите стиль своего сообщения.
№413 учебника 2022-2024 (стр. 24):
Из данных слов составьте словосочетания с предлогом по. • В каком стиле преимущественно используются эти словосочетания? С любым из них составьте предложение с однородными членами.
Поступить, окон(?)чание школы. Встретиться, прибытие. Обсудить, возвращение. Вход, предъявление пригласительного б..лета. Сообщить, окон(?)чание передачи. Поговорить, пр..езд домой.
№413 учебника 2011-2018 (стр. 168):
Спишите, заменяя в каждом примере частицу ли частицами, служащими для выражения сомнения. Как при этом изменится интонация?
1. В твоём доклад.. мало живых пр..меров. Понрав..тся ли он слушателям2? 2. В доклад.. ты (не)скромно говоришь о себе и своих успехах. Одобр..т ли это ребята?4 3. Доклад у тебя дли(н, нн)оват. Законч..шь ли ты его за (пол)часа? 4. В середин.. доклада ты затрагиваешь (не)отн..сящийся3 к тем.. вопрос. Стоит ли это делать?
№413 учебника 2022-2024 (стр. 24):
1. Обратимся к темам: "Предлог как часть речи", "Виды предлогов по значению". Уточним, что предлог по в значении времени употребляется с сущ.в П.п.
2. Вставим пропущенные буквы.
3. Составим словосочетания с данными словами.
4. Для выполнения дополнительного задания вспомним стили речи и однородные члены предложения.
№413 учебника 2011-2018 (стр. 168):
Опираемся на тему "Частицы"
Вставим орфограммы:
Повторим памятки:
№413 учебника 2019-2022 (стр. 64):
План на тему «Предлоги и союзы»
1. Служебные части речи - предлоги, союзы, частицы.
а) связь служебных и самостоятельных частей речи;
б) постоянный признак - неизменяемость.
2. Предлог как служебная часть речи:
а) простые и составные;
б) производные и непроизводные;
в) однозначные и многозначные.
3. Написание производных предлогов: слитное, раздельное.
4. Союзы:
а) простые и составные;
б) сочинительные и подчинительные.
5. Группы союзов по значению.
6. Запятая между частями сложного союзного предложения.
7. Написание союзов также, тоже, чтобы.
Сообщение о предлогах и союзах.
Служебные части речи - это разряды слов, служащие для выражения отношении между понятиями, употребляются только в соединении со служебными частями речи. Они не являются членами предложения, не изменяются. К служебным частям речи относятся: предлоги, союзы, частицы.
Предлоги служат для выражения отношения имени существительного, числительного и некоторых местоимений к другим словам в речи. Предлоги помогают связывать слова в словосочетании, уточняют смысл высказывания, вносят обстоятельственные значения. (Приеду из Москвы в пять вечера из-за опоздания поезда).
Предлоги бывают:
1.
2.
3. В зависимости от того, со сколькими падежными формами соотносятся предлоги, они делятся на:
Союзы — служебные слова, которые связывают между собой однородные члены предложения или части сложного предложения. По своему строению союзы бывают:
По синтаксическим свойствам союзы делятся на сочинительные и подчинительные.
Подчинительные союзы присоединяют придаточные части к главным частям сложноподчиненного предложения. (Собрались, чтобы обсудить план действий.Ср.: Собрались обсудить план действий).
Между простыми предложениями в союзном сложном предложении ставится запятая ( Не то дым шёл от костра, не то туман поднимался над болотом.)
Союзы тоже, также, чтобы пишутся слитно в отличие от созвучных им сочетаний: то же — местоимение с частицей; так же — наречие с частицей; что бы — местоимение с частицей. Союзы также, тоже можно заменить союзом и, а союз чтобы - составным союзом для того чтобы.
Мама также (=и) увлекается кулинарией (же нельзя опустить). Дети так же любят животных, как и дедушка (же можно опустить).
Стиль - научный.
№413 учебника 2022-2024 (стр. 24):
1. Вставим пропущенные буквы:
окончании - неупотребление мягкого знака;
билета - словарное слово;
приезде - (при- приближение).
2. Составим словосочетания с предлогом по, учитывая его употребление в значении времени с сущ. в П.п. (когда? после чего?)
Поступить по окончании школы. Встретиться по прибытии поезда. Обсудить по возвращении из поездки. Вход по предъявлении пригласительного билета. Сообщить по окончании передачи. Поговорить по приезде домой.
3. Эти словосочетания употребляются преимущественно в официально-деловом стиле.
4. Пример предложения:
По возвращении из поездки мы обсудим результаты командировки: достижение договорённости, оформление документов о сотрудничестве, взаимовыгодные условия.
№413 учебника 2011-2018 (стр. 168):
Вставим орфограммы:
1. В твоём докладе мало живых примеров. Понравится ли он слушателям2? - Едва ли он понравится слушателям.2. В докладе ты нескромно говоришь о себе и своих успехах. Одобрят ли это ребята?4 - Вряд ли одобрят это ребята. 3. Доклад у тебя длинноват. Закончишь ли ты его за полчаса? - Едва ли ты закончишь его за полчаса.4. В середине доклада ты затрагиваешь не относящийся3 к теме вопрос. Стоит ли это делать? - Вряд ли это стоит делать.
С заменой вопросительной частицы ли на частицы со значением сомнения (вряд ли, едва ли) вопросительная интонация переходит в повествовательную.
Вернуться к содержанию учебника