Страница 41 - ГДЗ Математика 2 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 2

Решение

1 способ:

1) 20 • 2 = 40 (л) - молока привезли.

2) 40 - 12 = 28 (л)

Ответ: осталось 28 л молока.

2 способ:

1) 20 - 12 = 8 (л) - осталось в первом бидоне, если все молоко забрали из него.

2) 20 + 8 = 28 (л)

Ответ: осталось 28 л молока.

Пояснение

Решение

1) 20 - 3 = 17 (д.) - во второй группе.

2) 20 + 17 = 37 (д.)

Ответ: всего 37 детей в двух группах.

Пояснение

Решение

Пояснение

Чтобы проверить верны ли неравенства, нужно выполнить вычисления.

Решение

75 р. стоит книга.

1) 75 + 10 = 85 (р.)

2) 85 - 5 = 80 (р.)

Ответ: альбом стоит 80 рублей.

Пояснение

Решение

24 р. стоит книга.

1) 24 + 10 = 34 (р.)

2) 34 - 5 = 29 (р.)

Ответ: альбом стоит 29 рублей.

Пояснение

Решение

56 + 9 + 4 + 11 = 80

22 + 7 + 8 + 13 = 50

46 + 15 + 4 + 5 = 70

31 + 16 + 9 + 4 = 60

Пояснение

Решение

1) 20 + 12 = 32 (м.) - всего.

2) 12 + 8 = 20 (м.) - продали.

3) 32 - 20 = 12  (м.)

Ответ: осталось 12 машинок.

Пояснение

Пояснение

В первом задании нужно выполнить сложение и вычитание чисел без перехода через разряд, поэтому сложение и вычитание выполняем в строчку.

Во втором задании нужно выполнить сложение и вычитание с переходом через разряд, поэтому сложение и вычитание выполняем в столбик.

При этом, как в первом задании, так и во втором, складываем единицы с единицами, десятки с десятками и вычитаем единицы из единиц, десятки из десятков.

При выполнении вычитания в столбик, если единицы уменьшаемого меньше единиц вычитаемого, над десятками уменьшаемого ставим точку, чтобы не забыть о том, что один десяток забрали.

Если есть необходимость, то число, которое запоминают при выполнении сложения в столбик, можно писать сверху над разрядом, к которому это число будут прибавлять. Например,

Чтобы проверить сложение, можно использовать любой из следующих способов:

1. из суммы вычесть первое слагаемое и в результате вычитания должно получиться второе слагаемое;
2. из суммы вычесть второе слагаемое и в результате вычитания должно получиться первое слагаемое.

Чтобы проверить вычитание, можно использовать любой из следующих способов:

1. к разности прибавить вычитаемое и в результате сложения должно получиться уменьшаемое;
2. из уменьшаемого вычесть разность и в результате вычитания должно получится вычитаемое.

Решение

1) 40 + 28 = 68 (г.) - всего продали.

2) 90 - 68 = 22 (г.)

Ответ: осталось 22 гвоздики.

Пояснение

65 - 17 - шестьдесят пять минус семнадцать;

разность чисел 65 и 1;

число 65 уменьшить на 17.

48 + 36 - сорок восемь плюс тридцать шесть;

сумма чисел 48 и 36;

число 46 увеличить на 36.

73 - 24 - семьдесят три минус двадцать четыре:

разность чисел 73 и 24;

число 73 уменьшить на 24.

51 + 49 - пятьдесят один плюс сорок девять;

сумма чисел 51 и 49;

число 51 увеличить на 49.

Пояснение

Сложение и вычитание выполняем в столбик

При выполнении вычитания, если единицы уменьшаемого меньше единиц вычитаемого, над десятками уменьшаемого ставим точку, чтобы не забыть о том, что один десяток забрали.

Если есть необходимость, то число, которое запоминают при выполнении сложения в столбик, можно писать сверху над разрядом, к которому это число будут прибавлять.

Решение

Пояснение

Нам нужно найти сумму. Для этого выполняем сложение чисел в каждом столбике. Складываем единицы с единицами десятки с десятками.

При выполнении сложения в столбик, если есть необходимость, то число, которое запоминают, можно писать сверху над разрядом, к которому это число будут прибавлять.

Решение

Пояснение

48 + 26 = 74                 44 + 34 = 78

46 + 34 =80                  48 + 30 = 78

48 + 28 =76                  42 + 34 = 76

Решение

Пояснение

От перемены мест множителей произведение не изменяется.

Решение

Пояснение

Произведение двух чисел больше их суммы, если одно из чисел не равно 0 или 1.

Решение

1) 96 - 64 = 32 (с.) - во второй книге.

2) 64 - 32 = 32 (с.)

Ответ: на 32 страницы больше.

Пояснение

Решение

1) 12 + 9 = 21 (к.) - Дима использовал.

2) 38 - 21 = 17 (к.)

Ответ: осталось 17 кубиков.

Пояснение

Решение

Периметр 2 фигуры больше, чем периметр 1 фигуры.

2 фигура имеет 2 оси симметрии.

Пояснение

2 клеточки = 1 см

Периметр 1 фигуры:

4 • 4 = 16 (кл) = 8 (см)

Периметр 2 фигуры:

20 (кл.) = 10 (см)

10 см > 8 см, значит, периметр 2 фигуры больше, чем периметр 1 фигуры.

2 фигура имеет 2 оси симметрии.