Упражнение 297 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник

Спишите текст, вставляя вместо точек синонимы. Не забывайте, что каждое слово должно точно передавать содержание.

     1) Въезжаем в березняк. Тут просторно, светло. Половина листьев уже .... А они всё .... Птица качнёт ветку — и ... с неё листья.

Для справки: потекут, осыпалась, падают и падают.

     2) Мы увидели на дороге чёрную птицу с изогнутыми крыльями. Птица неуклюже ..., старалась взлететь и не могла.
     Она ... до края дороги. Нырнула в глубокую канаву, как пловец ныряет с вышки. Распахнулись во время прыжка крылья.
     Не коснулась птица земли, а ... из канавы. Со свистом ... над нами.
     Мне почудилось даже, что в воздухе след остался, как от реактивного самолёта.
     — Да ведь это стриж!

(По Э. Шиму)

Для справки: сделала полукруг, подпрыгнула, вынеслась, доковыляла.

1. Выразительно прочитайте данные предложения. Какие синонимы к слову иностранный в них использованы? Проверьте свои предположения по словарику синонимов. Выпишите прилагательные-синонимы, разберите их по составу и определите способ образования каждого из них.

     1) Не мешает заметить, что в разговор обеих дам вмешивалось очень много иностранных слов и целиком иногда длинные французские фразы. (Н. Гоголь) 2) Он видел, какими щегольскими* заграничными вещицами заводились таможенные чиновники, какие фарфоры и батисты пересылали кумушкам, тётушкам и сёстрам. (Н. Гоголь) 3) Спустя несколько месяцев в Доме дружбы был какой-то вечер встречи с зарубежными гостями. (Д.Гранин) 4) По всем иноземным морям и странам слава о нас идёт. (А. Прокофьев) 5) Она взглянула смеющимися глазами на робко вошедшего вместе с Максимом мальчика и на Иохима, который просил позволения послушать заморскую музыку. (В. Короленко) 6) Мы люди чужестранные, у нас забота есть. (Н. Некрасов)

1. Внимательно рассмотрите на вклейке (с. 8) репродукцию картины русского живописца Ивана Николаевича Крамско́го «Портрет сказителя былин» (1878). Что вы можете рассказать о жизни человека, которого видите на этой картине?

2. Составьте и запишите небольшой текст, описывая лицо, одежду сказителя. Используйте данные материалы.

     Взгляд — безмолвный, наблюдательный, мудрый, проницательный, умный.
     Глаза — внимательные, задумчивые, карие, усталые.
     Нос — крупный, большой.
     Лицо — морщинистое, продолговатое, задумчивое.
     Кафтан — старый, ветхий, обветшалый.

3. Подчеркните имена прилагательные, которые вы использовали в своём тексте. Определите разряд каждого прилагательного. Сделайте вывод о том, какую роль играют имена прилагательные в текстах-описаниях.

1. Пользуясь материалами предыдущего упражнения, запишите названия перечисленных выше пяти способов образования имён прилагательных, а также по одному примеру, иллюстрирующему каждый способ. Добавьте свои примеры.

2. Из орфографического словарика учебника выпишите все прилагательные на букву а. Какой способ словообразования они иллюстрируют? Докажите.