Упражнение 91 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

88 89 90 91 92 93 94

Выберите год учебника

Вопрос

№91 учебника 2011-2018 (стр. 39):

1. Словам какой части речи принадлежат окончания каждой группы? Укажите их грамматические признаки.


-ешь
-ет
-ем
-ете
-ют

-
-ам
-
-ами
-ах
-ие
-их
-им
-их
-ими
-их

2. Подберите примеры слов с данными окончаниями и запишите их.

3. Выполните морфологический разбор одного глагола, одного существительного и одного прилагательного.


№91 учебника 2019 (стр. 37):

№91 учебника 2021-2022 (стр. 37):

1. Выразительно прочитайте текст. Какую мысль хотел донести до людей великий русский писатель?

     Слово — дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегись от такого слова, которое разъединяет людей.

(Л. Толстой)

2. Спишите текст, а затем выучите его наизусть.

3. Выпишите из текста сначала синонимы, а затем антонимы.


№91 учебника 2020 (стр. 41):

1. Прочитайте два сочинения на тему «Что я увидел(а) из окна». Какое из них вы считаете удачным, какое — нет? Докажите своё мнение, пользуясь знаниями о признаках текста. Назовите те действия (см. памятку), которые, на ваш взгляд, не выполнил автор неудачной работы при обдумывании темы сочинения.

     1) На улице раздался отчаянный визг. Я подошла к окну. У соседнего дома на старом клёне сидели две кошки, а внизу бегал огромный бульдог. Он целых полчаса не давал кошкам слезть с дерева. Вскоре вышел хозяин собаки и увёл бульдога. Но кошки ещё долго сидели на дереве и смотрели в ту сторону, куда ушёл их враг.
     2) Я подошёл к окну и увидел картину. Небо было серое, но чистое, без облаков. Солнца совсем не видно. Из-за угла выбежала кошка, за ней гналась другая кошка. Они долго гонялись друг за другом, но наконец остановились и начали драться. Тут появился один прохожий, и кошки разбежались.
     Потом я увидел, что по дороге едет военная машина. У неё были большие колёса и большая кабина. Машина за собой тащила прицеп. Вот что я видел вчера из окна.

2. Разберите по составу выделенные слова.


№91 учебника 2023-2024 (стр. 39):

Приведите свои примеры слов, образованных приставочным и суффиксальным способом.

Подсказка

№91 учебника 2011-2018 (стр. 39):


№91 учебника 2019 (стр. 37):

№91 учебника 2021-2022 (стр. 37):

Обратитесь к темам:


№91 учебника 2023-2024 (стр. 39):

Обратитесь к теме "Способы словообразования".

Ответ

№91 учебника 2011-2018 (стр. 39):

1, 2.

глагол им. сущ. им. прил.

читаю (1 л., ед.ч., I спр.)

читаешь (2 л., ед.ч., I спр.)

читает (3 л., ед.ч., I спр.)

читаем (1 л., мн.ч., I спр.)

читаете (2 л., мн.ч., I спр.)

читают (3 л., мн.ч., I спр.)

вазы (мн.ч., И.п.)

ваз   (мн.ч., Р.п.)

вазам (мн. ч., Д. п.)

ваз   (мн.ч., В.п.)

вазами (мн. ч., Т. п.)

вазах (мн. ч., П. п.)

резкие (мн.ч., И.п.)

резких (мн.ч., Р.п.)

резким (мн. ч., Д. п.)

резких (мн. ч., В. п.)

резкими (мн. ч., Т. п.)

резких (мн. ч., П. п.)

3. 1. Читаете - глаг. (что делаете?).
    2. Н. ф. - читать.
    3. Пост.: несов. вид, переход., I спр.
    4. Непост.:  в наст. вр., 2 л., мн. ч.
    5. (что делаете?) читаете.

1. Вазами - сущ. (чем?).
2. Н. ф. - ваза.
3. Пост.: неодуш., нариц., ж. р., 1 скл.
4. Непост.: в мн. ч., Т. п.
5. (чем?) вазами.

1. Резким - прил. (каким?).
2. Н. ф. - резкий.
3. Пост.: качеств.
4. Непост.: в полн. ф., мн. ч., Д. п.
5. (каким?) резким.


№91 учебника 2019 (стр. 37):

№91 учебника 2021-2022 (стр. 37):

     1.  Великий русский писатель Л. Н. Толстой хотел донести до людей мысль о том, что словом можно достичь многого: соединить и разъединить людей, служить любви, вражде и ненависть и предостерегал от слова, разъединяющего людей.

      2. Слово — дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегись от такого слова, которое разъединяет людей.

(Л. Толстой)

     3.  Синонимы: вражда - ненависть.
Антонимы: соединить  - разъединить. 


№91 учебника 2020 (стр. 41):

     Второе сочинение является удачным. В нём раскрыта тема сочинения, используется много прилагательных и развёрнутых предложений для лучшей передачи замысла.
     Первое сочинение неудачное. Автор не достаточно продумал замысел сочинения и плохо собрал материал для него. Тема сочинения не раскрыта, не понятна основная мысль текста.

     Соседнего, смотрели, увидел , разбежались.


№91 учебника 2023-2024 (стр. 39):

Приставочный способ:
прибежать ← бежать,
нехороший ← хороший,
бесснежный ← снежный. 

Суффиксальный способ:
лесной  ← лес,
хорошо  ← хороший,
белизна  ← белый.


Вернуться к содержанию учебника