Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№137 учебника 2011-2019 (стр. 51):
1. Прочитайте загадки сначала про себя, потом выразительно вслух.
1) Пришёл Яшка —
Белая рубашка,
Где он пробегает,
Ковром устилает.
2) Весной цветёт,
Летом плод даёт,
Осенью не увядает,
Зимой не умирает.
3) — Шёл я мимо,
Видел диво:
Над домом у дорожки
Повисло пол-лепёшки.
4) В новой стене,
В круглом окне,
Днём стекло разбито,
За ночь вставлено.
2. Выпишите из загадок сначала существительные, потом прилагательные и глаголы. Каждую часть речи пишите с новой строчки. Докажите правильность своего выбора.
►ОБРАЗЕЦ РАССУЖДЕНИЯ Слова ..., ... являются именами существительными, так как они отвечают на вопросы ... и имеют общее грамматическое значение ... .
№137 учебника 2020 (стр. 54):
Спишите эпиграф. Объясните, как вы понимаете его смысл?
Нельзя, чтоб тот себя прославил, кто грамматических не знает свойств и правил.
А. П. Сумароков
№137 учебника 2011-2019 (стр. 51):
Определяйте части речи по тому, что слово обозначает и на какие вопросы отвечает.
№137 учебника 2011-2019 (стр. 51):
Имена существительные: Яшка, рубашка, ковром, плод, диво, домом, дорожки, пол-лепёшки, стене, окне, стекло, ночь. (слова являются именами существительными, так как они отвечают на вопросы кто? что? и имеют общее грамматическое значение предмета)
Имена прилагательные: белая, новой, круглом. (слова являются именами прилагательными, так как они отвечают на вопросы какая? какой? какое? и имеют общее грамматическое значение признака предмета)
Глаголы: пробегает, устилает, цветёт, даёт, увядает, умирает, шёл, видел, повисло. (слова являются глаголами, так как они отвечают на вопросы что делать? что сделать? и имеют общее грамматическое значение действия предмета)
№137 учебника 2020 (стр. 54):
Нельзя, чтоб тот себя прославил, кто грамматических не знает свойств и правил.
А. П. Сумароков
Для написания своих произведений наши писатели используют русский язык, который подчиняется определённым правилам. Если писатель не знает этих правил и пишет неграмотно, то он не достоин славы.
Вернуться к содержанию учебника