Табличное умножение и деление
1. Сравни выражения и поставь знак >, < или =.
5 • 4 5 + 5 + 4 + 5 | 8 • 4 8 + 4 |
6 + 6 + 6 + 6 6 • 3 | 10 • 2 12 |
1 • 43 43 + 1 | 0 • 100 100 - 1 |
Повтори, чем отличается равенство от неравенства.
2. Выполни вычисления:
2 • 9 = | 14 : 2 = | 60 - (37 - 7) = |
6 • 2 = | 16 : 8 = | 88 - 56 + 20 = |
Вспомни порядок выполнения действий при нахождении значения числовых выражений со скобками и без них.
3. У Юры 12 кассет с мультфильмами. Он расставил их на полки, по 6 кассет на каждую. Сколько полок заняли эти кассеты?
Повтори случаи табличного деления.
4. 1) Начерти отрезок длиной 8 см. Обозначь его буквами А и В. Поставь на этом отрезке точку С так, чтобы длина отрезка АС была равна 4 см.
2) Запиши длину отрезка CB - см
Повтори, что такое отрезок.
5. Поставь знаки + и -, чтобы получились верные равенства.
62 30 8 = 40 | 46 10 6 = 30 |
Повтори, чем отличается равенство от неравенства.