Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№638 учебника 2019-2022 (стр. 108):
Составьте 4 предложения о животных из сказок (волке, зайце, медведе и т.д.) с однородными сказуемыми, выраженными прилагательными. Подчеркните сказуемые, выраженные краткими прилагательными.
Образец. Лиса хитра и ловка.
№638 учебника 2022-2024 (стр. 79):
Выберите подходящие прилагательные для описания погоды на сегодняшний день. Составьте с ними предложения.
Для справок:
день: ясный, пасмурный, тёплый, холодный;
небо: ярко-синее, ясное, угрюмое, высокое, мутное, серое, низкое, синее, тёмное, туманное;
воздух: прозрачный, туманный, сырой, лёгкий, морозный;
снег: глубокий, хрупкий, последний, тёмный, рыхлый, зернистый, пушистый.
№638 учебника 2011-2018 (стр. 110):
Запишите выделенные глаголы парами. Поставьте к ним вопросы, определите их вид.
Образец. Умею (что делаю?) - несов. вид; сумею (что сделаю?) - сов. вид.
РУКИ
Однажды правая рука сказала левой:
— Стыдись, ведь мы одинаково устроены природой, а между тем я всё умею делать, а ты ничего. Я и жну, и кошу, и сею, и огород поливаю, и пишу, и рисую, и черчу — словом, всё делаю. А ты бездельничаешь.
На что левая рука ответила:
— Чем же я виновата, что мой господин меня не упражняет? Пусть он только начнёт меня упражнять — и я всё сделаю: и сожну, и накошу, и посею, и огород полью, и напишу, и нарисую, и начерчу не хуже тебя.
(По А. Пешковскому)
№638 учебника 2022-2024 (стр. 79):
Разбор по членам - означает, что нужно найти и подчеркнуть главные и второстепенные члены предложения.
№638 учебника 2019-2022 (стр. 108):
Волк благороден и смел.
Заяц хвастлив, но труслив.
Медведь силён, но неуклюж.
Кот умён и ловок.
№638 учебника 2022-2024 (стр. 79):
Сегодня день пасмурный, но тёплый. Небо тёмное и серое. Воздух туманный и сырой. Последний снег тёмный, рыхлый и зернистый.
№638 учебника 2011-2018 (стр. 110):
Жну (что делаю?) - несов. вид; сожну (что сделаю?) - сов. вид.
Кошу (что делаю?) - несов. вид; накошу (что сделаю?) - сов. вид.
Сею (что делаю?) - несов. вид; посею (что сделаю?) - сов. вид.
Поливаю (что делаю?) - несов. вид; полью (что сделаю?) - сов. вид.
Пишу (что делаю?) - несов. вид; Напишу (что сделаю?) - сов. вид.
Рисую (что делаю?) - несов. вид; нарисую (что сделаю?) - сов. вид.
Черчу (что делаю?) - несов. вид; начерчу (что сделаю?) - сов. вид.
Делаю (что делаю?) - несов. вид; сделаю (что сделаю?) - сов. вид.
Вернуться к содержанию учебника