Упражнение 607 - ГДЗ Русский язык 5 класс. Ладыженская, Баранов. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

604 605 606 607 608 609 610

Выберите год учебника

Вопрос

№607 учебника 2019-2022 (стр. 92):

     Прочитайте высказывания учёных-лингвистов и выберите одно из них. Напишите сочинение-рассуждение, в котором высказывание будет являться тезисом.

     1. В. Г. Ветвицкий: "Имя существительное - это как бы дирижёр грамматического оркестра".
     2. А. М. Пешковский: "У каждой части речи свои достоинства".
     3. Л. В. Успенский: "Имя существительное - хлеб языка".


№607 учебника 2022-2024 (стр. 67):

     Подберите примеры для словарного диктанта «Чередующиеся буквы а и о в корнях слов».


№607 учебника 2011-2018 (стр. 98):

     Выпишите однокоренные существительные и глаголы в два столбика. Устно определите время, лицо, число глаголов. Сколько в этом тексте простых нераспространённых предложений? Выпишите одно предложение с однородными членами.

ЛЕСНОЙ ОРКЕСТР

    В мае все лесные жители поют и играют, кто на чём и как умеет. Тут услышишь и звонкое пение3, и скрипку, и барабан, и свист, и лай, и кашель, и вой, и уханье, и жужжанье, и урчанье, и кваканье.
     Чистыми голосами поют соловьи, зяблики, певчие дрозды.4 Скрипят жуки и кузнечики. Барабанят дятлы, свистят флейтой иволги. Лает лисица. Кашляет козуля. Воет волк. Ухает филин. Жужжат шмели и пчёлы. Урчат и квакают лягушки.

(В.Бианки)

Подсказка

№607 учебника 2019-2022 (стр. 92):

Вспомните, что представляет собой рассуждение.


№607 учебника 2022-2024 (стр. 67):


№607 учебника 2011-2018 (стр. 98):

Вспомним, что нераспространёнными называют предложения, в которых есть только главные члены.

Ответ

№607 учебника 2019-2022 (стр. 92):

     Каждый из нас каждый день использует множество слов. Мы редко задумываемся о том, какие именно слова мы произносим, мы говорим "на автомате". А ведь слова так не похожи друг на друга. "У каждой части речи свои достоинства", - говорил А. М. Пешковский. Я с ним полностью согласен.
     Как обойтись без существительных! Они служат наименованиями всего, что только мы можем назвать. Наши первые слова - существительные. Без них мы никогда не смогли бы даже позвать маму. Без существительных не обойтись.
     Не менее достойны нашего уважения и прилагательные, ведь они помогают описывать предметы, красочна изображать их словами. Наша речь была бы бедна без этих красивых слов.
     А глаголы! Куда без них?! Их достоинство - точное и краткое называние действий. Беги, лети, скачи, несись, спеши! Как обойтись без этих точных и ёмких слов!?
     Каждая часть речи имеет свои достоинства, даже самая маленькая и незаметная. Казалось бы, зачем нам междометия?! А вот, например, только при помощи междометия "Эх", без употребления других слов, можно выразить досаду, разочарование, радость и задор, усталость и скуку. Такое маленькое слово, а сколько в нём смыслов.
     Как видим, каждое слово, каждая часть речи играют важную роль в нашей речи, у каждой есть свои достоинства. Так давайте же беречь наших верных друзей, без которых мы не сможем общаться. Давайте их правильно произносить и писать, не коверкать и не ломать, а уважать наших незаметных, но таких важных, помощников!


Пояснения:

     работая над сочинением-рассуждением, отталкивайтесь от тезиса, затем располагайте его доказательства (два или три) и, наконец, подведите итог, сделайте вывод.


№607 учебника 2022-2024 (стр. 67):

     Зарница, зори, озарять, зорьки, лучезарный, зарево, загореть, предположить, полагаться, пригореть, пригорать, огарок, положить, располагаться, положить.


№607 учебника 2011-2018 (стр. 98):

Существительные Глаголы

пение

скрипка

барабан

свист

лай

кашель

вой

уханье

жужжанье

урчанье

кваканье

поют (н. вр., 3 л., мн.ч.)

скрипят (н. вр., 3 л., мн.ч.)

барабанят (н. вр., 3 л., мн.ч.)

свистят (н. вр., 3 л., мн.ч.)

лает (н. вр., 3 л., ед.ч.)

кашляет (н. вр., 3 л., ед.ч.)

воет (н. вр., 3 л., ед.ч.)

ухает (н. вр., 3 л., ед.ч.)

жужжат (н. вр., 3 л., мн.ч.)

урчат (н. вр., 3 л., мн.ч.)

квакают (н. вр., 3 л., мн.ч.)

   В тексте 8 нераспространённых предложений.

 I. Пение - сущ.
   Услышишь (что?) пение. 
 II. Н. ф. - пение; неодуш., нариц., ср. р., 2-е скл.,
     в ед.ч., В.п.
 III. Услышишь (что?) пениедополнение.

    Чистыми голосами поют соловьи, зяблики, певчие дрозды(повеств., невоскл., распр., с одно-родными подлежащими)

Урчат и квакают лягушки.


Вернуться к содержанию учебника