Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№598 учебника 2019-2022 (стр. 87):
Запишите существительные в именительном и творительном падежах единственного числа. Используйте предлоги над, под, перед, с.
Образец. Ключ - с ключо́м .
Товарищи, встречи, продавщицы, горцы, молодцы, учительницы, задачи, рощи, ученицы, пальцы, малыши, плечи, врачи, лучи, тучи, дворцы, столицы, границы, крыши, птицы, этажи, кирпичи, ключи, мячи, ножи, карандаши, гаражи, юноши, училища, советчицы, мудрецы, абзацы, падежи, пловцы, красавицы, силачи, ткачи, скрипачи, блюдца, выигрыши, мельницы, сказочницы, насмешницы, гвардейцы, храбрецы, бородачи.
№598 учебника 2022-2024 (стр. 62):
Запишите глаголы с корнем -лаг- — -лож-. Используйте приставки у-, по-, на-, при-, пере-, про-, с-, раз-, из-, воз-, пред-, в-, до-. Обозначьте условия выбора чередующихся букв о и а. Какие из получившихся глаголов могут сочетаться с существительными венок, помощь, путь, взыскание, усилия?
№598 учебника 2011-2018 (стр. 94):
Главный герой картины художника А. Комарова «Наводнение»-заяц. Опишите его: какие у него голова, глаза, уши, шерсть? Где и как он сидит? Расскажите, как случилось, что заяц оказался на дереве. Ваш слушатель - первоклассник, младший братишка. Подумайте, как вы начнёте рассказ, как включите в него описание зайца, как закончите своё повествование.
№598 учебника 2019-2022 (стр. 87):
Вспомним, что в окончаниях после шипящих и ц пишем О под ударением, Е - без ударения.
№598 учебника 2022-2024 (стр. 62):
В корнях лаг/лож пиши букву а, если за корнем стоит суффикс -а-; букву о, если за корнем нет суффикса -а-.
№598 учебника 2019-2022 (стр. 87):
Товарищ – с това́рищем, встреча – перед встре́чей,
продавщица – перед продавщи́цей, горец – с го́рцем,
молодец - с молодцо́м, учительница - с учи́тельницей,
задача – над зада́чей, роща – перед ро́щей, ученица –
над учени́цей, палец - с па́льцем, малыш - с малышо́м,
плечо – над плечо́м, врач – с врачо́м, луч – под лучо́м,
туча – под ту́чей, дворец – перед дворцо́м, столица –
над столи́цей, граница – перед грани́цей, крыша – над
кры́шей, птица – с пти́цей, этаж – под этажо́м, кирпич
– с крипичо́м, ключ – с ключо́м, мяч – перед мячо́м,
нож – с ножо́м, карандаш – с карандашо́м, гараж –
перед гаражо́м, юноша – с ю́ношей, училище – над
учи́лищем, советчица – над сове́тчицей, мудрец – с
мудрецо́м, абзац – под абза́цем, падеж – с падежо́м,
пловец – с пловцо́м, красавица – с краса́вицей, силач –
с силачо́м, ткач – над ткачо́м, скрипач – перед
скрипачо́м, блюдце – под блю́дцем, выигрыш – с
вы́игрышем, мельница – над ме́льницей, сказочница –
над ска́зочницей, насмешница – над насме́шницей,
гвардеец – с гварде́йцем, храбрец – с храбрецо́м,
бородач – над бородачо́м.
№598 учебника 2022-2024 (стр. 62):
Уложить, положить, полагать, наложить, налагать, приложить, прилагать, проложить, пролагать, слагать, разлагать, разложить, изложить, излагать, возложить, возлагать, предложить, предлагать, вложить, доложить.
Венок: возложить, возлагать.
Помощь: предложить, предлагать.
Путь: проложить, пролагать.
Взыскание: наложить, налагать.
Усилия: приложить, прилагать.
№598 учебника 2011-2018 (стр. 94):
На картине Комарова "Наводнение" мы видим раннюю весну. На реке растаял снег, и её полные воды разлились и подтопили лес.
На первом плане мы видим большое дерево с развесистыми ветками. На нём над водой сидит испуганный заяц. Его длинные белые уши с чёрными кончиками торчат. Заяц пушистый, шёрстка у него снизу зимняя белая, а вот сверху уже появился летний наряд - серо-коричневый. Глаза зайца широко раскрыты, он с опаской смотрит на воду. Лесной трусишка нашёл спасение от воды на дереве, но что делать дальше? Остаётся надеяться, что вода уйдёт также быстро, как и пришла.
Картина написана в светлых тонах, говорящих нам о весне, об обновлении природы.
Вернуться к содержанию учебника