Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№281 учебника 2019-2022 (стр. 139):
Чем объясняются недостатки в речи Саши? Почему стихотворение С. Михалкова названо «Сашина каша»? Составьте словосочетания с выделенными глаголами.
Он скажет:
«До свидания!»,
А слышится:
«До здания!»
Он так спешит с налёта
Прочесть, спросить, сказать,
Как будто тонет кто-то,
А он бежит спасать...
Когда он вслух читает,
Поймёшь едва-едва:
И звуки он глотает,
И целые слова.
№281 учебника 2022-2024 (стр. 142):
О каком полотне говорится в отрывке из стихотворения С. Васильева «Дорожная» ? Какое ещё бывает полотно? Что общего в значениях этого слова? Составьте и запишите словосочетания или предложения со словом полотно в разных значениях.
Лучами крас..т солнышко стальное2 полотно.
Без устали, без устали смотрю1, смотрю в окно.
№281 учебника 2011-2018 (стр. 128):
Произнесите слова, приведённые ниже. Какие согласные - твёрдые или мягкие - указаны в скобках? Составьте и запишите предложение со словом музей.
музей [з’]
текст [т’]
тема [т’]
№281 учебника 2019-2022 (стр. 139):
Недостатки в речи Саши вызваны его торопливостью, в спешке он глотает звуки, слова.
«Сашина каша» - название обозначает то, как говорит Саша - непонятно, как будто бы в рот каши набрал.
Словосочетания:
Прочесть книгу, спросить у родителей;
грубо сказать.
№281 учебника 2022-2024 (стр. 142):
В стихотворении С. Васильева полотно - это железнодорожные пути. Другое значение - ткань. Общее в значении - длинная форма.
Словосочетания: льняное полотно, ткать полотно, железнодорожное полотно, по дорожному полотну.
Стальное.
Смотрю - [сматр'у́] - 2 слога.
с - [с] - согл., глухой парный, твёрдый парный;
м - [м] - согл., сонорн. непарн., твёрдый парн.;
о - [а] - гласный, безударный;
т - [т] - согл., глухой парный, твёрдый парный;
р - [р’] - согл., сонорн., мягкий парн.;
ю - [у] - гласный, ударный.
6 букв, 6 звуков.
№281 учебника 2011-2018 (стр. 128):
Звуки в скобках - мягкие, мягкость обозначается значком ’.
Каждые выходные наша семья ходит в какой-нибудь музей, на выставку или в театр.
Вернуться к содержанию учебника