Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№280 учебника 2019-2022 (стр. 139):
Приведите примеры скороговорок. Какие звуки (или сочетание звуков) в них обыгрываются?
№280 учебника 2022-2024 (стр. 142):
Прочитайте словосочетания. В каких выделенных многозначных словах общим в лексических значениях является: 1) форма предмета; 2) характер действия?
Шляпка гриба; соломенная шляпка. Барабанить в барабан; барабанить в дверь. Гребень горы; гребень петуха. Варить сталь; варить обед.
№280 учебника 2011-2018 (стр. 128):
Подберите и запишите к приведённым ниже словам однокоренные глаголы, в которых последний согласный корня был бы мягким.
Образец. Разговор - разговорить.
Спор, проверка, трудовой, жёлтый, гордый, закалка.
№280 учебника 2022-2024 (стр. 142):
Обратимся к темам:
№280 учебника 2011-2018 (стр. 128):
Поставь после корня гласный и, е, я, чтобы обозначить мягкость предшествующего согласного.
№280 учебника 2019-2022 (стр. 139):
Четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж чрезвычайно чётко. Звук [ч’].
В пруду у Поликарпа - три карася, три карпа. Звуки [п], [р].
№280 учебника 2022-2024 (стр. 142):
Форма предмета: шляпка гриба; соломенная шляпка; гребень горы; гребень петуха.
Характер действия: барабанить в барабан; барабанить в дверь; варить сталь; варить обед.
№280 учебника 2011-2018 (стр. 128):
Спор – спорить, проверка – проверять, трудовой – трудиться, жёлтый – желтеть, гордый – гордиться, закалка – закаляться.
Вернуться к содержанию учебника