Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№141 учебника 2011-2022 (стр. 84):
Вариант вопроса #1:
Прочитайте. Какова тема этих поэтических строк?
Роняет лес багряный свой убор,
Сребрит мороз увянувшее поле,
Проглянет день как будто поневоле
И скроется за край1 окружных гор.
А. Пушкин
Вариант вопроса #2:
Прочитайте. Какова тема этих поэтических строк?
Роняет лес багряный свой убор,
Сребрит мороз увянувшее поле,
Проглянет день как будто поневоле
И скроется за край1 окружных гор.
А. Пушкин
№141 учебника 2023-2024 (стр. 81):
Прочитайте названия падежей, вспомогательные слова, падежные вопросы.
№141 учебника 2011-2022 (стр. 84):
Падеж существительных определяй по вопросу и предлогу, если он есть.
№141 учебника 2011-2022 (стр. 84):
Вариант ответа #1:
Тема: осенний пейзаж.
Чтобы доказать, что перед вами сложное предложение, необходимо подчеркнуть грамматические основы (в сложном предложении их будет не менее двух).
И. п. В. п.
Роняет лес багряный свой убор,
И. п. В. п.
Сребрит мороз увянувшее поле,
И. п.
Проглянет день как будто поневоле
В. п.
И скроется за край окружных гор.
Край [кра́й'] - 1 слог.
к - [к] - согл., глух. парн., твёрд. парн.;
р - [р] - согл., звон. непарн., твёрд. парн.;
а - [а́] - гласн., ударн.;
й - [й’] - согл., звон. непарн., мягк. непарн.
_____________
4 б., 4 зв.
Для того, чтобы различить неодушевлённые имена существительные в именительном и винительном падежах, необходимо поставить к ним оба падежных вопроса: мороз сребрит поле - кто? что? мороз (И. п.) сребрит кого? что? поле (В. п.).
Вариант ответа #2:
№141 учебника 2023-2024 (стр. 81):
У каждого падежа 2 падежных вопросов, один (кто?) задаётся к одушевлённым именам существительным, второй (что?) задаётся к неодушевлённым именам существительным.
Вернуться к содержанию учебника