Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№156 учебника 2019-2022 (стр. 79):
Выразительно прочитайте стихотворение М. Цветаевой "Паром". Охарактеризуйте предложения по цели высказывания. Назовите грамматическую основу первого предложения.
ПАРОМ
Тёмной ночью в тарантасе*
Едем с фонарём.
«Ася, спишь?» Не спится Асе!
Впереди паром!
Едем шагом (в гору тяжко),
В сонном поле гром.
«Ася, слышишь?» Спит бедняжка,
Проспала паром!
В темноте Ока блеснула
Жидким серебром.
Ася глазки разомкнула...
«Подавай паром!»
№156 учебника 2022-2024 (стр. 85):
Сочинение. Выберите одну из тем: "Какие качества характера я больше всего ценю в моих друзьях и почему", "Кем бы я хотел стать и почему", "Какую книгу я посоветовал бы прочитать поим друзьям и почему". Перед тем как писать, обдумайте выбранную тему, определите главную мысль (тезис), подберите доказательства (аргументы); если есть необходимость, сформулируйте вывод. подумайте, кто будет читателем вашего рассуждения (учитель, приятель, родитель).
№156 учебника 2011-2018 (стр. 74):
Сравните данные ниже темы сочинений. Какие из них требуют выразить личное отношение к тому, о чём пишешь? Выпишите их, отметьте слово, которое подчёркивает основную мысль сочинения. Охарактеризуйте записанные предложения по цели высказывания.
О б р а з е ц . «Мой любимый↑ школьный предмет». Предложение повествовательное.
Первое сентября. — Здравствуй, родная школа!
Весёлый утренник. — Утренник в нашей школе.
На уроке математики. — Почему мне интересно на уроке математики?
№156 учебника 2019-2022 (стр. 79):
По цели высказывания предложения бывают повествовательные, вопросительные и побудительные.
№156 учебника 2019-2022 (стр. 79):
Тёмной ночью в тарантасе едем с фонарём. (повествовательное)
«Ася, спишь?» (вопросительное)
Не спится Асе! (повествовательное)
Впереди паром! (повествовательное)
Едем шагом (в гору тяжко), в сонном поле гром. (повествовательное)
«Ася, слышишь?» (вопросительное)
Спит бедняжка, проспала паром! (повествовательное)
В темноте Ока блеснула жидким серебром. (повествовательное)
Ася глазки разомкнула... (повествовательное)
«Подавай паром!» (побудительное)
Основа первого предложения: Едем.
№156 учебника 2022-2024 (стр. 85):
У меня немного друзей, точнее, всего один, зато настоящий. Мы с ним давно знакомы. Костя - верный товарищ. Мы с ним многое пережили вместе, через многое прошли, всегда поддерживали друг друга и помогали в сложных ситуациях. Костя - хороший человек, у него много положительных качеств, но больше всего я уважаю его за честность и справедливость.
Мне кажется, что друзья не всегда справедливы по отношению друг к другу, но Костя не такой. Он всегда справедливо оценивает ситуации, участниками которых мы становимся. Если я в чём-то не прав, он скажет мне об этом. И мне это нравится, потому что, на мой взгляд, настоящая дружба заключается в том, чтобы справедливо оценивать друга, не бояться сказать ему о его ошибках. Костя так и делает, причём о моей неправоте он всегда говорит корректно, не обижая и не оскорбляя меня. А ещё, даже если я не прав, он меня поддержит и поможет исправить ошибку. На мой взгляд, в таком отношении к другу проявляется уважение к нему и стремление помочь ему стать лучше. Если мы не будем замечать свои ошибки, недочёты, то не станем их исправлять, следовательно, не будем меняться, становиться лучше. А кто, как не друг, может помочь нам стать лучше!
Ещё я ценю в Косте его честность. За десять лет нашей дружбы он ни разу меня не обманул. Он всегда говорит то, что думает, откровенно отвечает на мои вопросы и честно признаётся в том, что не хочет или не может сделать. Мне кажется, что в подобной честности скрывается сила духа, потому что не каждый человек готов говорить правду. Часто люди обманывают других, чтобы казаться лучше, а вот оставаться собой и смело говорить правду, даже если она может тебе навредить, отважится не каждый, а, как мне кажется, только человек, который обладает сильным характером. Мне очень нравится это качество в Косте и я стараюсь развить его у себя.
№156 учебника 2011-2018 (стр. 74):
Здравствуй, родная↑ школа! Предложение побудительное.
Весёлый↑ утренник. Предложение повествовательное.
Почему мне интересно↑ на уроке математики? Предложение вопросительное.
Вернуться к содержанию учебника