Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№71 учебника 2019-2022 (стр. 37):
Используя слова (словосочетания), дайте определения частей речи.
| Имя существительное |
обозначает |
предмет (кто? что?) |
| Имя прилагательное | признак предмета (какой?) чей?) |
|
| Глагол | действие предмета (что делать? что сделать?) |
№71 учебника 2022-2024 (стр. 32):
Прочитайте, найдите обращения. Как они выделяются в устной речи и на письме? Спишите, подчёркивая обращения.
1. Здравствуйте, Иван Фёдорович!
2. Мамочка, доброе утро!
3. Добрый день, тётя Марина!
4. Спасибо, Дима, за помощь!
5. Пожалуйста, дедушка!
6. Дядя Юра! Спокойной ночи!
№71 учебника 2011-2018 (стр. 35):
Используя слова (словосочетания), дайте определения имени существительного, имени прилагательного и глагола.
| Имя существительное |
обозначает |
действие предмета (что делать? что сделать?) |
| Имя прилагательное | предмет (кто? что?) | |
| Глагол | признак предмета (какой?) чей?) |
№71 учебника 2019-2022 (стр. 37):
Обратитесь к темам:
№71 учебника 2011-2018 (стр. 35):
Обратитесь к темам:
№71 учебника 2019-2022 (стр. 37):
Имя существительное - самостоятельная часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопросы кто? что?
Имя прилагательное - самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей?
Глагол - это самостоятельная часть речи, обозначающая действие предмета и отвечающая на вопросы что делать? что сделать?
№71 учебника 2022-2024 (стр. 32):
В устной речи обращения выделяются при помощи интонации, а на письме - запятыми.
1. Здравствуйте, Иван Фёдорович!
2. Мамочка, доброе утро!
3. Добрый день, тётя Марина!
4. Спасибо, Дима, за помощь!
5. Пожалуйста, дедушка!
6. Дядя Юра! Спокойной ночи!
№71 учебника 2011-2018 (стр. 35):
Имя существительное обозначает предмет, отвечает на вопросы кто? что?
Имя прилагательное обозначает признак предмета, отвечает на вопросы какой? чей?
Глагол обозначает действие предмета, отвечает на вопросы что сделать? что делать?
Вернуться к содержанию учебника