Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№37 учебника 2011-2022 (стр. 26):
Прочитайте. Определите границы предложений. Почитайте предложения с нужной интонацией.
барсук готовит на зиму постель он толкает в нору ворох осенних листьев вдруг глухой стук заставил барсука вздрогнуть что это это упал с дуба спелый жёлудь
№37 учебника 2023-2024 (стр. 26):
Рассмотрите рисунок. Определите его тему, придумайте для него название.
№37 учебника 2011-2022 (стр. 26):
Начало предложения ообозначается заглавной буквой, в конце знак препинания зависит от цели высказывания и интонации предложения.
№37 учебника 2011-2022 (стр. 26):
Барсук готовит на зиму постель. Он толкает в нору ворох осенних листьев. Вдруг глухой стук заставил барсука вздрогнуть. Что это? Это упал с дуба спелый жёлудь.
Одно из предложений (Что это?) содержит вопрос, на конце его стоит вопросительный знак. Все остальные предложения являются повествовательными, невосклицательными, поэтому в конце каждого из них стоит точка.
№37 учебника 2023-2024 (стр. 26):
Вариант ответа #1:
Тема: встреча с цаплей.
Цапля
Костя с Катей приехали в деревню к бабушке. Они пошли погулять к пруду. Неожиданно мальчик заметил удивительную птицу:
— Катя, посмотри какая птица! У неё такие длинные ноги!
— Костя, это цапля! Они живут около прудов, болот, озёр.
— А что она высматривает в воде?
— Думаю, свою любимую еду - лягушек или мелких рыбёшек.
Цапля взмахнула крыльями и скрылась в зарослях. Дома дети рассказали о встрече. Они были рады увидеть редкую птицу.
Вариант ответа #2:
Встреча на озере
Олег и Аня отправились гулять. Они решили сходить на озеро. Ребята очень любили играть там с камышами, но в этот раз их внимание привлекли не они.
- Аня, смотри! Кто это там такой? - воскликнул Олег, как только ребята приблизились к озеру.
- Где?
- Вон-вон! Смотри вперёд! В воде. У берега.
- А-а-а. Это цапля.
- Как ты догадалась?
- Посмотри внимательно, Олег. Птица стоит на одной ноге, а вторую подогнула. Цапли всегда так стоят, когда охотятся.
- А на кого она охотится?
- Наверное, на лягушек.
- Аня, пойдём тогда в другое место. Не будем ей мешать. Вдруг мы распугаем всех лягушек, и цапля останется голодной.
- Пойдём.
И ребята тихонько развернулись и, аккуратно шагая, пошли гулять.
Вернуться к содержанию учебника