Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№30 учебника 2011-2022 (стр. 22):
Прочитайте.
1. Самолёт летит. 2. Гроза надвигается. 3. Кто сломал ветку берёзку? 4. Как жаль эту берёзку. 5. Не ломайте ветви деревьев. 6. Пусть будет мир во всём мире.
№30 учебника 2023-2024 (стр. 21):
Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы.
В тёмный лес дремучий
Загл…нула ос…нь.
Сколько свежих ш…шек
У з…лёных сосен!
Сколько алых яго…
У л…сной рябинки!..
Е. Трутнева
№30 учебника 2011-2022 (стр. 22):
По цели высказывания предложения бывают повествовательными, вопросительными, побудительными.
А по интонации - восклицательными и невосклицательными.
№30 учебника 2023-2024 (стр. 21):
Вставим пропущенные буквы:
№30 учебника 2011-2022 (стр. 22):
Если прочитать предложения с восклицательной интонацией, то предложения будут содержать следующие чувства:
№30 учебника 2023-2024 (стр. 21):
В тёмный лес дремучий
Заглянула осень.
Сколько свежих шишек
У зелёных сосен!
Сколько алых ягод
У лесной рябинки!..
В тёмный лес дремучий заглянула осень. - Невосклицательное предложение. Сколько свежих шишек у зелёных сосен! - Восклицательное предложение. Сколько алых ягод у лесной рябинки!.. - Восклицательное предложение.
Чтобы прочесть текст выразительно, определите, где перед вами повествовательные (с точкой в конце), а где восклицательные (с восклицательным знаком в конце) предложения. повествовательные предложения читайте с выражением, но спокойным, ровным голосом. Восклицательные предложения читайте эмоционально, выражая чувства.
Вернуться к содержанию учебника