Вернуться к содержанию учебника
Проверь себя. Страница 14
№3 учебника 2011-2022 (стр. 14):
Вариант вопроса #1:
Прочитайте. Определите: данный текст - это монолог или диалог?
- Тит, поди молотить!
- Брюхо болит.
- Тит, поди кисель есть!
- А где моя большая ложка?
Вариант вопроса #2:
Приведите пример жизненной ситуации, когда можно сказать:
Каков человек — такова и его речь.
№3 учебника 2011-2022 (стр. 14):
Вариант ответа #1:
Данный текст является диалогом, поскольку представляет собой разговор двух людей.
Речь Тита характеризует его как человека необразованного и ленивого.
Чтобы подготовиться к выразительному чтению диалога, прочтите его внимательно, решите, какой герой с какой интонацией произносит свои реплики, несколько раз выразительно вслух прочтите диалог.
Вариант ответа #2:
Каков человек — такова и его речь.
Моя бабушка всегда говорила мне: «Каков человек - такова и его речь. Послушай, какие слова употребляет твой собеседник, и ты поймёшь. стоит ли с ним дружить.»
Когда я приехала в летний лагерь, я сразу обратила внимание на девочку. Её речь была грамотной и красивой. Она интересно рассказывала разные истории. Мы быстро подружились. Девочка оказалась доброй и отзывчивой. Я мысленно поблагодарила бабушку за добрый совет. Ведь с его помощью я нашла хорошего друга.
Вернуться к содержанию учебника