Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№235 учебника 2011-2022 (стр. 129):
Прочитайте выразительно.
Ещё в полях белеет3 снег,
А воды уж весной шумят2
Бегут и будят сонный2 брег,
Бегут, и блещут, и гласят...
Они гласят во все концы:
«Весна идёт, весна идёт,
Мы молодой весны гонцы,
Она нас выслала вперёд!..»
Ф. Тютчев
№235 учебника 2023-2024 (стр. 130):
Прочитайте.
Д..лина, д..лёкий, он, ж..лание, мы, ж..лать, ч..тыре, ок..ло, они, з..лёный, з..ленеть, вос..мь, об..явление, об..яснить, счаст..е, ты, над, к, за, прил..теть, радос..ный2, разг..ворчивый2, г..в..рить, по.
№235 учебника 2011-2022 (стр. 129):
Не забудь разобрать как часть речи глагол белеет3 и разобрать по составу слова шумят2, сонный2.
№235 учебника 2011-2022 (стр. 129):
Вариант ответа #1:
Читая поэтические строки, представляешь весеннюю полноводную реку, быстрое течение которой несёт льдины, и слышишь шум воды.
Глаголы в стихотворении передают действия, быстрое движение воды.
«Весна идёт, весна идёт,
Мы молодой весны гонцы,
Она нас выслала вперёд!..»
Белеет - гл. (что делает?). Н. ф. - белеть. В наст. вр., в ед. ч. Сказ.
Шумят, сонный.
Пояснения:
"песня вешних вод" - отрывок стихотворения, заключённый в кавычки.
Вариант ответа #2:
Глаголы в стихотворении показывают, что происходит весной, передают шум, краски.
Выучи и запиши по памяти стихотворение.
Белеет - гл., что делает? Н. ф. - белеть, в наст. вр., в ед. ч., сказуемое.
Шумят
Сонный
№235 учебника 2023-2024 (стр. 130):
Существительные: долина, желание, объявление, счастье.
Прилагательные: далёкий, зелёный, радостный, разговорчивый.
Местоимения: он, мы, они, ты.
Глаголы: желать, зеленеть, объяснить, прилететь, говорить.
Числительные: четыре, восемь.
Предлоги: около, над, к, за, по.
Разговорчивый
Радостный.
Чтобы определить, к какой части речи относится слово, необходимо поставить к нему вопрос и определить его общее значение. Существительные отвечают на вопрос кто? что и обозначают предмет. Прилагательные отвечают на вопросы какой? какая? и т. п. и обозначают признак предмета. Глаголы отвечают на вопросы что делать? что сделать? и т. п. и обозначают действие предмета. Местоимения указывают на предметы, но не называют их. Числительные обозначают числа. Предлоги собственного значения не имеют, служат для связи слов.
Вернуться к содержанию учебника