Упражнение 231 - ГДЗ Русский язык 3 класс. Канакина, Горецкий. Учебник часть 2. Страница 127

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

228 229 230 231 232 233 234

Выберите год учебника

Вопрос

№231 учебника 2011-2022 (стр. 127):

Прочитайте отрывок из стихотворения. Какова его тема? Придумайте к нему название.

Этот мальчик-рисовальщик,

(По)краснел он (до)ушей,

Потому что (не)умеет

Он чинить карандашей.

(Ис)крошились.

Еле-еле

(За)острились.

(По)худели.

И (вз)молилися они:

— (От)пусти нас, (не)чини!

О. Мандельштам

  • Спишите, раскрывая скобки. В любом из слов подчеркните изученные орфограммы.
  • Докажите, что вы правильно выполнили задания.

№231 учебника 2023-2024 (стр. 127):

Прочитайте выразительно.

Ещё в полях белеет3 снег3,

А воды уж весной шумят2

Бегут и будят сонныйбрег,

Бегут, и блещут, и гласят...

Они гласят во все концы:

«Весна идёт, весна идёт,

Мы молодой весны гонцы,

Она нас выслала3 вперёд!..»

                               Ф. Тютчев

  • Какую картину вы представили, читая поэтические строки? А что услышали? Какую роль выполняют глаголы в стихотворении?
  • Запишите по памяти песню вешних вод. Проверьте себя.

Подсказка

№231 учебника 2011-2022 (стр. 127):

Раскрой скобки, учитывая, предлог или приставка в скобках. Если можно вставить слово - это предлог. предлоги с глаголами не употребляются.

Ответ

№231 учебника 2011-2022 (стр. 127):

     Тема стихотворения: любитель рисовать не умеет точить карандаши.

Горе-художник

Этот мальчик-рисовальщик,

Покраснел он до ушей,

Потому что не умеет

Он чинить карандашей.

Искрошились.

Еле-еле

Заострились.

Похудели.

И взмолилися они:

— Отпусти нас, не чини!

     Докажем правильность выполнения задания: покраснел, искрошились, заострились, взмолились, отпусти - данные слова имеют приставки, чтобы доказать, что это приставки, а не предлоги, необходимо попробовать вставить между приставкой-предлогом и словом добавочное слово, если вставить можно, то перед нами предлог, нельзя - приставка; до (своих) ушей - предлог пишем раздельно; не умеет, не чини - не с глаголами пишем раздельно.


№231 учебника 2023-2024 (стр. 127):

     Читая поэтические строки, представляешь весеннюю полноводную реку, быстрое течение которой несёт льдины, и слышишь шум воды.

     Глаголы в стихотворении передают действия, быстрое движение воды.

     «Весна идёт, весна идёт,

     Мы молодой весны гонцы,

     Она нас выслала вперёд!..»

     Белеет - гл. (что делает?). Н. ф. - белеть. В наст. вр., в ед. ч. Сказ.

     Снег - сущ. (что?). Н. ф. - снег. Неодуш., нариц., м. р., в И. п., в ед. ч. Подлеж.

     Сонный - прил. (какой?). Н. ф. - сонный. В ед. ч., в В. п. Втор. чл.

     Выслала - гл. (что сделала?). Н. ф. - выслать. В прош. вр., в ед. ч. Сказ.

     Шумят.


Вернуться к содержанию учебника