Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№174 учебника 2011-2022 (стр. 102):
Найдите в орфоэпическом словаре учебника (с. 150) глаголы. Произнесите их правильно.
О б р а з е ц. (Что делать?) брать, (что делала?) брала́, (что делали?) бра́ли.
№174 учебника 2023-2024 (стр. 102):
Прочитайте отрывок из стихотворения Б. Заходера «Петя мечтает». Спишите.
...Если б мыло
Приходило
По утрам ко мне в кровать1
И само меня бы мыло —
Хорошо бы это было!
№174 учебника 2011-2022 (стр. 102):
Изучите материал о глаголе.
№174 учебника 2023-2024 (стр. 102):
Определяй часть речи по вопросу и тому, что слово обозначает.
Не забудь сделать звуко-буквенный разбор слова кровать1.
№174 учебника 2011-2022 (стр. 102):
(Что сделать?) взять, (что сделала?) взяла́, (что сделали?) взя́ли.
(Что делать?) ждать, (что делала?) ждала́, (что делали?) жда́ли.
(Что делать?) звать, (что делала?) звала́, (что делали?) зва́ли.
Пояснения:
орфоэпический словарь - словарь, в котором отражены произношение и ударение слов современного русского литературного языка.
№174 учебника 2023-2024 (стр. 102):
Название стихотворения соответствует приведённому отрывку, поскольку в отрывке говорится, о мечте Пети.
Мечтать можно о том, как будешь жить взрослым, о том, как бы жилось, если бы уроки сами делались и учились. Можно мечтать о волшебном холодильнике, в котором всегда есть любимая еда.
(Если б) мыло - имя существительное; (меня бы) мыло - глагол.
... Если б мыло
Приходило
По утрам ко мне в кровать
И само меня бы мыло -
Хорошо бы это было!
Кровáть [крава́т’] - 2слога.
к - [к] - согл., глух. парн., твёрд. парн.;
р - [р] - согл., звон. непарн., твёрд. парн.;
о - [а] - гласн., безударн.;
в - [в] - согл., звон. парн., твёрд. парн.;
а - [а́] - гласн., ударн.;
т - [т’] - согл., глух. парн., мягк. парн.;
ь звука не обозначает;
7 б., 6 зв.
Вернуться к содержанию учебника