Упражнение 139 - ГДЗ Русский язык 4 класс. Канакина, Горецкий. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

136 137 138 139 140 141 142

Выберите год учебника

Вопрос

№139 учебника 2011-2022 (стр. 68):

Прочитайте.

  Звене́ть сосульки перестали,
  У крыш засты́ли бахромой.
  Холодным светом заблиста́ли,
  Заледене́ли, как зимой.

  Но завтра снова солнце встанет,
  Оно возьмётся припека́ть,
  И по крыльцу́ забарабанит2
  Капе́ль1 весёлая опять.

                                 Е. Благинина

  • О каком времени года говорится в стихотворении?
  • Выпишите глаголы. Объясните, по каким признакам вы их определили.

№139 учебника 2023-2024 (стр. 70):

Прочитайте. Объясните, какой частью речи являются выделенные слова.

     Расстояние в двести к..л..метров, идти в б..бл...те-ку, ве́сти из г..зеты, вести́ под руку, лесть вредна, эл..ктрич..ская печь1, печь п..роги, п..мочь товарищу.

  • Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите над каждым выделенным словом часть речи.
  • составьте и запишите предложение, используя в нём словосочетание с глаголом в неопределённой форме.

Подсказка

№139 учебника 2011-2022 (стр. 68):

Не забудь провести звуко-буквенный разбор слова капель1 и разбор по составу слова забарабанит2.

Ответ

№139 учебника 2011-2022 (стр. 68):

     В стихотворении говорится о ранней весне.

     Звенеть, перестали, застыли, заблистали, заледенели, встанет, возьмётся, припекать, забарабанит.

    Забарабанит

Капéль [кап’э́л’] - 2 слога.

  к - [к] – согл., глух. парн., твёр. парн.;

  а - [а] – гласн., безударн.;

  п - [п’] – согл., глух. парн., мягк. парн.;

  е - [э́] – гласн., ударн.;

  л [л’] – согл., звон. непар., мягк. парн.;

  ь звука не обозначает.

_____________________

6 б., 5 зв.

      Глаголы можно найти по вопросу и значению: глаголы обозначают действие предмета и отвечают на вопросы что делать? что сделали? что сделает? что сделать?


№139 учебника 2023-2024 (стр. 70):

     Печь [п'э́ч'] - 1 слог.

п - [п’] – согл., глух. парн., мягк. парн.;

е - [э́] – гласн., ударн.;

ч - [ч’] – согл., глух. непар., мягк. непарн.;

ь звука не обозначает.

__________________

4 б., 3 зв.

     Я научилась печь пироги.


Вернуться к содержанию учебника