Упражнение 20 - ГДЗ Русский язык 4 класс. Канакина. Рабочая тетрадь часть 1. Страница 12
Вернуться к содержанию рабочей тетради
Вопрос
Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.
Как ос_нь х_р_ша́! Как чи́сты н_беса!
Как блещут и горят янтарные леса
В отте́нках з_л_тых,
в багряных перели́вах!
Как со_нце светится в в_лна́х,
на свежих нивах!
П. Вяземский
- Какие художественные средства использует автор для выражения своего отношения к осенней поре?
- Подчеркните слова, которые употреблены в переносном значении.
- Впишите в характеристику предложений стихотворения пропущенные слова:
Предложения по цели высказывания , по интонации .
Подсказка
Вставим пропущенные буквы:
осень (осе́нний), небеса (не́бо), волнах (во́лны) - безударная гласная
хороша (хоро́ший), первая о не проверяется
золотых (зо́лото), вторая о не проверяется, можно запомнить как сочетание -оло-
солнце (солнечный) - непроизносимый согласный
По цели высказывания предложения бывают повествовательные, побудительные и вопросительные, а по интонации - вослицательные и невосклицательные.
В переносном значении употребелены такие слова: чисты (в значении светлые, без облаков), блещут, горят (в значении - яркие краски листвы), янтарные (в значении - цвета янтаря), золотых (в значении - цвета золота).
Ответ
Вариант ответа #1:
Автор использует большое количество восклицательных предложений, чтобы передать своё отношение к осенней поре.
Вариант ответа #2:
Как осень хороша! Как чисты небеса!
Как блещут и горят янтарные леса
В оттенках золотых, в багряных переливых!
Как солнце светится в волнах, на свежих нивах!
Автор использует восклицательные предложения, чтобы показать своё восторженное отношение к осени.
Предложения по цели высказывания повествовательные, по интонации восклицательные.
Вернуться к содержанию рабочей тетради