Упражнение 250 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Баранов, Ладыженская. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

247 248 249 250 251 252 253

Выберите год учебника

Вопрос

№250 учебника 2019-2022 (стр. 123):

     Подберите к выделенным словам однокоренные глаголы с приставкой при-. Что обозначают эти глаголы? Распространите любые 2-3 нераспространённых предложения. Какие члены предложения вы для этого использовали?

     Образец. Щека распухла (припухла).

     1. Нож затупился. 2. Ветку согнули. 3. Откройте дверь. 4. Шофёр затормозил. 5. Мотоциклист заглушилз мотор. 6. Витя, ты затворил дверь? 7. Малыш затих.


№250 учебника 2022-2024 (стр. 129):

     Выпишите из "Толкового словаря" 3-4 заимствованных слова на тему "Искусство" и составьте с ними сложные предложения. Из каких языков заимствованы эти слова?


№250 учебника 2011-2018 (стр. 134):

     Заполните примерами таблицу «Буквы о и е после шипящих и ц в окончаниях существительных», употребляя данные слова в творительном падеже в единственном числе и письменно объясняя в них условия выбора орфограммы. С выделенным словом составьте и запишите словосочетания.

-ом, -ой -ем, -ей
   

    Передача, юноша, саранча, смерч, врач, училище, луч‚ этаж, карандаш, дворец, ключ, рубеж, крыльцо, кирпич, гостиница, сургуч, пейзаж, роща, пр..дставительница‚ пр..бежище, свеча, добыча.

Подсказка

№250 учебника 2019-2022 (стр. 123):


№250 учебника 2022-2024 (стр. 129):

В сложном предложении более одной грамматической основы.


№250 учебника 2011-2018 (стр. 134):

Вспомним, что буква о после шипящих и ц пишется под ударением.

Ответ

№250 учебника 2019-2022 (стр. 123):

     1. Нож притупился. 2. Ветку пригнули. 3. Прикройте дверь. 4. Шофёр притормозил. 5. Мотоциклист приглушил мотор. 6. Витя, ты притворил дверь? 7. Малыш притих.

  • Все эти глаголы с приставками при- имеют значение неполноты действия.

     Ветку яблони пригнули к земле.
После пронзительного плача малыш ненадолго притих.

I. Заглушил- глаг.
   Мотоциклист (что сделал?) заглушил.
II. Н. ф. - заглушить; сов. в., II спр.,
    в прош. вр., ед. ч., м. р.
III. Мотоциклист (что сделал?) заглушил -
     
сказуемое.


№250 учебника 2022-2024 (стр. 129):

     Барабан (из тюркского), гамма (из французского), мольберт (из немецкого), октава (из латинского).

     На параде ударных инструментов юные музыканты из Казахстана поразили всех, ритм их барабанов заставил зрителей притоптывать ногами в такт боя.       
     Маша с утра играла гаммы, она старалась заниматься музыкой каждый день.
     Художник взял мольберт, палитру и холст, деревенский пейзаж вдохновил его на создание новой картины.
     Клавиши пианино расположены в ряд, от низких октав к высоким, благодаря чему инструмент обладает широким диапазоном звуков.


№250 учебника 2011-2018 (стр. 134):

-ом, -ой -ем, -ей

саранчо́й

врачо́м

лучо́м

этажо́м

карандашо́м

дворцо́м

ключо́м

рубежо́м

крыльцо́м

кирпичо́м

сургучо́м

свечо́й

переда́чей

ю́ношей

сме́рчем

учи́лищем

гости́ницей

пейза́жем

ро́щей

представи́тельницей

прибе́жищем

добы́чей

  За дальним рубежом, укреплённые рубежи, уехать за рубеж.


Вернуться к содержанию учебника