Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№216 учебника 2019-2022 (стр. 108):
Выпишите слова, обозначающие: а) чрезмерную степень признака; б) умеренную степень признака. Выделите морфемы, обозначающие степень проявления признака.
Слабоватый, грубоватый, сероватый, развесёлый, распрекрасный, хрипловатый, наилучший, наивысший, премилый, наименьший, предобрый, преотличный, пренеприятный.
№216 учебника 2022-2024 (стр. 111):
Прочитайте предложения. Выпишите эпитеты, определите их роль в предложении и подберите к ним синонимы.
1. Давным-давно слыхивал я рассказы про Воробьиное озеро. Говорили, там ловятся огромные лещи, которые не влезают в таз, окуни, которые не влезают в ведро, чудовищные щуки, которые вообще ни во что не влезают. 2. Он опустился на стеклянную крышку аквариума и стал разглядывать, что там делается внутри, за стеклом. 3. Надо было придумать клесту имя. Мне хотелось, чтоб в имени был отмечен и его командирский нрав, и крепкий клюв, и красный цвет оперения. 4. Последняя молния разрубила тучу сабельным ударом, хлынули на землю влажные от дождя солнечные лучи, а навстречу им взлетел с поля жаворонок и так запел, что в небе отозвалась ему семиструнная радуга. 5. Это продавцы тропических рыбок обогревали аквариумы и банки керосиновыми лампами.
(Ю. Коваль. "Листобой. Рассказы")
№216 учебника 2011-2018 (стр. 120):
Выпишите сначала сложные слова, обозначая условия выбора соединительных о и е; затем спишите остальные слова, обозначая в них суффиксы. Как образовано последнее слово?
И(з‚ с)следователь‚ дожд..мер‚ закр..питель‚ выкл..чатель, обозр..ватель, пчел..вод‚ уч..тчик‚ пар..ход, язык..вед‚ глаз..мер‚ сч..тчик‚ лётчик-испытатель.
№216 учебника 2019-2022 (стр. 108):
№216 учебника 2011-2018 (стр. 120):
Посмотри условия выбора гласных в сложных словах в справочнике.
Вставим остальные пропущенные буквы:
№216 учебника 2019-2022 (стр. 108):
а) чрезмерная степень признака: развесёлый, распрекрасный, наилучший, наивысший, премилый, наименьший, предобрый, преотличный, пренеприятный.
б) умеренная степень признака: слабоватый, грубоватый, сероватый, хрипловатый.
№216 учебника 2022-2024 (стр. 111):
Эпитеты помогают красочно и образно описать предмет, а также выразит отношение автора к тому, что он описывает.
Эпитеты: чудовищные (щуки) - очень большие; командирский (нрав) - властный; крепкий (клюв) - твёрдый; сабельный (удар) - резкий; семиструнная (радуга) - семицветная.
№216 учебника 2011-2018 (стр. 120):
Сложные слова: дождемер [д’]‚ пчеловод [л]‚
пароход [р], языковед [к]‚ глазомер [з].
Остальные слова: Исследователь‚ закрепитель‚
выключатель, обозреватель, учётчик‚ счётчик‚
лётчик-испытатель (образовано сложением целых слов).
Вернуться к содержанию учебника