Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№84 учебника 2019-2022 (стр. 41):
Рассмотрите рисунок-схему. Какие глаголы вы чаще используете, говоря о теме и основной мысли текста? Составьте 5-6 словосочетаний с глаголами из схемы.
| Тема | Основная мысль | |
|
уточнить |
раскрывать |
высказать |
№84 учебника 2022-2024 (стр. 42):
Прочитайте отрывок из книги известного педагога Я. Корчака. Не все согласны с его мнением, что можно разрешить детям читать любые книги. А как считаете вы? Постройте рассуждение, докажите свою точку зрения.
Взрослые считают одни книги полезными, другие — вредными, те — умными, эти — глупыми. Я позволяю читать всякие книжки, не хочу, чтобы читали украдкой. И я заметил, что одни книги пробуждают желание читать, а другие, наоборот, отбивают охоту к чтению и что вовсе не книга портит ребёнка: хороший ребёнок ищет хорошую книгу, как и друзей.
И пусть ищет, и пусть ошибается и заблуждается, пока не нападёт на общество доступных ему хороших книжек...
№84 учебника 2011-2018 (стр. 47):
Прочитайте высказывание (доклад) Вани. В каким стиле оно написано? Почему не понравилось членам жюри?
Я изобрёл зеркало заднего вида для самокат. Как-то я ехал по дороге, и вдруг, откуда ни возьмись, грузовик! Ужас! И свернуть было некуда! Еле увернулся, упал в канаву. Пришёл домой, а тут мама увидела, что я грязный, и давай ругать. И тут я подумал: «Вот бы мне зеркало заднего вида, тогда я вовремя бы увидел грузовик!»
№84 учебника 2011-2018 (стр. 47):
Стили речи: разговорный, научный, художественный.
№84 учебника 2019-2022 (стр. 41):
Выбрать тему, раскрывать тему; определить тему;
высказать основную мысль;
записать основную мысль;
формулировать основную мысль.
№84 учебника 2022-2024 (стр. 42):
Известный педагог Корчак считает, что дети могут читать любые книги. Я не совсем согласен с его мнением. Очень часто какие-то книги оказываются просто не по возрасту для читателя.
Например, когда мне было 6 лет, я хотел прочитать произведение Марка Твена "Том Сойер". Однако мама предупредила, что в силу моего возраста книга может показаться скучной и сложно читаемой. Я всё равно взял её читать - очень было интересное название - но и правда, мне было трудно её понять и осилить. Я сказал, что книга плохая и неинтересная. Мама же посоветовала её перечитать через пару лет. И оказалась права: позже я с удовольствием прочитал книгу от корки до корки, и сейчас она остаётся одной из моих любимых. А ведь я мог после первого знакомства больше ни разу её не открыть! С этих пор я спрашиваю у родителей, как они считают, прочитать ли мне книгу сейчас, или лучше отложить ненадолго.
Поэтому я думаю, что родители должны не запрещать читать какие-то книги, а подсказывать, когда их лучше прочитать. Иначе можно упустить хорошую вещь и посчитать её неинтересной преждевременно.
№84 учебника 2011-2018 (стр. 47):
Членам жюри не понравилось высказывание Вани, потому что у мальчика получился рассказ, а не доклад. Выступление было в разговорном стиле, а не в научном, как полагалось.
Вернуться к содержанию учебника