Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№35 учебника 2019-2022 (стр. 18):
Объясните, в каких случаях ь пишется на конце существительных после шипящих.
1. Ремесло не коромысло: плеч(?) не оттянет.
2. У ленивого и крыша течёт, и печ(?) не печёт.
3. Бережёная вещ(?) два века служит.
4. Умный товарищ(?) — половина дороги.
5. Рож(?) поспела — берись за дело.
6. Дорога помощ(?) вовремя.
7. Не столько натрясут груш(?), сколько наломают.
8. Грозит мыш(?) кошке, да из норы.
9. Ёрш(?) бы в ухе, да лещ(?) в пироге.
10. Выигрыш(?) с проигрышем на одних санях ездят.
№35 учебника 2022-2024 (стр. 18):
Сгруппируйте слова по наличию или отсутствию ь на месте скобок.
Вос(?)мой, вет(?)ви, гвоз(?)дик, прос(?)ба, сел(?)ский, январ(?)ский, молот(?)ба, воз(?)мёшь, октябр(?)ский, сер(?)га, тон(?)ше, июл(?)ский.
№35 учебника 2011-2018 (стр. 22):
Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите, расставляя пропущенные запятые. Обозначьте морфемы, в которых пропущены буквы. • Какими членами предложения являются выделенные слова? • Составьте простой план текста, используя вопросительные предложения.
Корни дерева служ..т3 ему две службы. Они корм..т п..тают дерево пищ..й, которую сосут из земли. Они прикр..пляют дерево к матер..-земле и служ..т ему опорой против бурь и непогод. Отнимите у дерева его корни, и оно умрёт.
Ствол дерева служ..т ему также две службы. Он н..сёт на себе сучья с ветвями листьями и пл..дами и в то же время провод..т к ним пищу из земли.
Сучья и ветви н..сут на себе листья цветы и пл..ды и перед..ют те соки, которые получают через ствол от корней.
(Д. Кайгородов)
№35 учебника 2019-2022 (стр. 18):
Вспомним, что Ь после шипящих пишется у существительных женского рода 3-го склонения.
№35 учебника 2022-2024 (стр. 18):
Вспомним, что сочетание ЗД пишется без мягкого знака.
№35 учебника 2011-2018 (стр. 22):
Вставим пропущенные буквы:
№35 учебника 2019-2022 (стр. 18):
1. Ремесло не коромысло: плеч (сущ. 2-го скл., Р. п.) не оттянет.
2. У ленивого и крыша течёт, и печь (сущ. 3-го скл., Им. п.) не печёт.
3. Бережёная вещь (сущ. 3-го скл., Им. п.) два века служит.
4. Умный товарищ (сущ. 2-го скл., Им. п.) — половина дороги.
5. Рожь (сущ. 3-го скл., Им. п.) поспела — берись за дело.
6. Дорога помощь (сущ. 3-го скл., Им. п.) вовремя.
7. Не столько натрясут груш (сущ. 1-го скл., Р. п.), сколько наломают.
8. Грозит мышь (сущ. 3-го скл., Им. п.) кошке, да из норы.
9. Ёрш (сущ. 2-го скл., Им. п.) бы в ухе, да лещ (сущ. 2-го скл., Им. п.) в пироге.
10. Выигрыш (сущ. 2-го скл., Им. п.) с проигрышем на одних санях ездят.
№35 учебника 2022-2024 (стр. 18):
С мягким знаком: восьмой, просьба, сельский, молотьба, возьмёшь, октябрьский, серьга, тоньше, июльский.
Без мягкого знака: ветви, гвоздик, январский.
№35 учебника 2011-2018 (стр. 22):
Всё в дереве важно
Корни дерева служат ему две службы. Они кормят, питают дерево пищей, которую сосут из земли. Они прикрепляют дерево к матери-земле и служат ему опорой против бурь и непогод. Отнимите у дерева его корни, и оно умрёт.
Ствол дерева служит ему также две службы. Он несёт на себе сучья с ветвями, листьями и плодами и в то же время проводит к ним пищу из земли.
Сучья и ветви несут на себе листья, цветы и плоды и передают те соки, которые получают через ствол от корней.
(Д. Кайгородов)
I. Служат - глаг.
Корни (что делают?) служат.
II. Н. ф. - служить; II спр., несов. в.,
в наст. вр., мн. ч., 3м л.,
III. Корни (что делают?) служат — сказуемое.
План:
Вернуться к содержанию учебника